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风筝和线

筝与线 万里无云的高空上,一只风筝悠闲的飞着。他悠闲地俯视着上的一个个秘密麻麻的小人,不禁生起一股得意之情,他想:哈哈!我是世界上最高的,谁也比不过我。他得意的朝着下面的线说:“怎么样,还是我厉害吧!”线只是望着他,摇了摇头。这时,一阵大风吹过,风筝正感到一阵摇摇晃晃,他不禁大叫起来:啊!谁来救救我。我眼看着就要被强劲的风刮向远方时,风筝感到一股强大的力量拉住了他,他回头一看,原来是线。风过后,他摇了摇头,自愧地说:我自以为是世界上最伟大的,可是,还不是。线打断了他的话说:其实,因为你,我才得以仰望那地上的人,不是吗?其实,我们是互相依存的。线看见过太多的风筝因骄傲自满而被吹走的惨剧,对这种事已是屡见不鲜。他看见了太多,也经历了太多。 这只是一则寓言故事,但他却让我从中明白了许多。太平洋上有一种千鸟,他和鳄鱼共生。鳄鱼是一种残忍的动物,怎么会共生呢?人们经过探索,终于发现了这个奥秘,鳄鱼的身体上和皮肤上其实有很多的寄生虫,而千鸟是专门帮助鳄鱼的,这样一来,千鸟既填饱了自己的肚子,又可以帮助鳄鱼。看似毫无关联的两种动物,却成了好朋友。这其实就是所谓的双赢吧。 在企业中,双赢是指竞争与合作不可分割联系在了一起,从而在现代经济下共同取得前所未有的盈利能力和市场竞争力,双方都得好处。这不仅适用企业间,还在人与人也是如此。我深有感触。 我和一个同学成为了学习伙伴,他的文科很好,特别是历史,而我的历史较差,所以他在历史上常常会教我;所谓回报,我也会教他比较薄弱的数学。经过他的指导,我的社会突飞猛进,我社会其实不差,只是少一个人点拨,刚好有了他,我才得以向前迈出一大步。而他的数学,在我的点拨下,也是进步飞快。我和他都在暗地里下决心,一定要超过对方。很快,我的成绩和他一起名列前茅。连老师都十分惊讶,不知道我和他之间发生了什么。我和他相互对笑,这是只有我们才能明白的。这就是双赢的力量。 其实,生活中,需要我们双赢的的地方还有很多,只不过可能没有注意到罢了。比如说,一个果农,他种的果实品种好,但他把苹果种就分给了其他果农,其他人感到很惊讶,他说:蜜蜂会将邻居的坏种子传到我家的好种子上,这样,我的好种子不是也变差了吗。只有把种子封给邻居,才能帮助他人,帮助自己。所谓的“赠人玫瑰,手有余香”就是这个道理吧。双赢,我的理解就是就帮助了别人,同时被人会自然或不自然地帮助你,你也会从中收益的过程。这其实到现在还是值得我们去鉴赏的,这是一种宽容的思想,首先,你要甘愿付出,即使可能你付出了也可能没有回报,这是自身的。要不是果农甘愿付出,哪会获得如此巨大的回报呢?有付出才会有收货,但你不付出是一定没有收获的。这是最重要。其次才是人家会帮助你。如果没有你的付出,人家又岂会甘愿付出呢?这是一种逻辑。这因为有你的付出,后面的收获才会来。这是一种双赢的艺术。 还是回到风筝和线的那个故事中吧,因为有线,才铸就了风筝的高高在上;这因为有风筝,线才得以俯视大地。这一切都是需要二者同时付出的。这才是双赢。我希望那个故事的结局是:风筝飞的更高了,而线也得以俯视更高的蓝天。这才应该是故事完美的结局。

来自ldczlly

风筝和线

筝与线 万里无云的高空上,一只风筝悠闲的飞着。他悠闲地俯视着上的一个个秘密麻麻的小人,不禁生起一股得意之情,他想:哈哈!我是世界上最高的,谁也比不过我。他得意的朝着下面的线说:“怎么样,还是我厉害吧!”线只是望着他,摇了摇头。这时,一阵大风吹过,风筝正感到一阵摇摇晃晃,他不禁大叫起来:啊!谁来救救我。我眼看着就要被强劲的风刮向远方时,风筝感到一股强大的力量拉住了他,他回头一看,原来是线。风过后,他摇了摇头,自愧地说:我自以为是世界上最伟大的,可是,还不是。线打断了他的话说:其实,因为你,我才得以仰望那地上的人,不是吗?其实,我们是互相依存的。线看见过太多的风筝因骄傲自满而被吹走的惨剧,对这种事已是屡见不鲜。他看见了太多,也经历了太多。 这只是一则寓言故事,但他却让我从中明白了许多。太平洋上有一种千鸟,他和鳄鱼共生。鳄鱼是一种残忍的动物,怎么会共生呢?人们经过探索,终于发现了这个奥秘,鳄鱼的身体上和皮肤上其实有很多的寄生虫,而千鸟是专门帮助鳄鱼的,这样一来,千鸟既填饱了自己的肚子,又可以帮助鳄鱼。看似毫无关联的两种动物,却成了好朋友。这其实就是所谓的双赢吧。 在企业中,双赢是指竞争与合作不可分割联系在了一起,从而在现代经济下共同取得前所未有的盈利能力和市场竞争力,双方都得好处。这不仅适用企业间,还在人与人也是如此。我深有感触。 我和一个同学成为了学习伙伴,他的文科很好,特别是历史,而我的历史较差,所以他在历史上常常会教我;所谓回报,我也会教他比较薄弱的数学。经过他的指导,我的社会突飞猛进,我社会其实不差,只是少一个人点拨,刚好有了他,我才得以向前迈出一大步。而他的数学,在我的点拨下,也是进步飞快。我和他都在暗地里下决心,一定要超过对方。很快,我的成绩和他一起名列前茅。连老师都十分惊讶,不知道我和他之间发生了什么。我和他相互对笑,这是只有我们才能明白的。这就是双赢的力量。 其实,生活中,需要我们双赢的的地方还有很多,只不过可能没有注意到罢了。比如说,一个果农,他种的果实品种好,但他把苹果种就分给了其他果农,其他人感到很惊讶,他说:蜜蜂会将邻居的坏种子传到我家的好种子上,这样,我的好种子不是也变差了吗。只有把种子封给邻居,才能帮助他人,帮助自己。所谓的“赠人玫瑰,手有余香”就是这个道理吧。双赢,我的理解就是就帮助了别人,同时被人会自然或不自然地帮助你,你也会从中收益的过程。这其实到现在还是值得我们去鉴赏的,这是一种宽容的思想,首先,你要甘愿付出,即使可能你付出了也可能没有回报,这是自身的。要不是果农甘愿付出,哪会获得如此巨大的回报呢?有付出才会有收货,但你不付出是一定没有收获的。这是最重要。其次才是人家会帮助你。如果没有你的付出,人家又岂会甘愿付出呢?这是一种逻辑。这因为有你的付出,后面的收获才会来。这是一种双赢的艺术。 还是回到风筝和线的那个故事中吧,因为有线,才铸就了风筝的高高在上;这因为有风筝,线才得以俯视大地。这一切都是需要二者同时付出的。这才是双赢。我希望那个故事的结局是:风筝飞的更高了,而线也得以俯视更高的蓝天。这才应该是故事完美的结局。

来自ldczlly