老师听力有问题

  每一朵“花”，都是你们的辛勤劳动的结果，感谢您老师，默默的教育我们，而不求回报，感谢您，默默的滋润我们。                                                                                                             ——题记

  如果要说教育我们的老师中，最让我感恩的是谁的话，那我一定说全部都是；但若是感动的话，杨老师是首选，她最让我感动。

  杨老师是一位中年女性，扎着与小女生似的齐肩马尾辫，若不是额间的皱纹提示着我们她的年纪，我一定认为他才30多岁。杨老师叫我们英语，我最讨厌的英语，每天都会有人来导一下乱，才会让老师的课慢慢接近尾声，如：某某某上课说话罚站，某某某课堂笔记没带，某某某神游天外……害的老师不得不听下来说教几句，再继续教下去，但又有几人放于心上。初一时，因为十二班的英语比我们班差，所以她比较关注十二班，但即使这样，她也不放过我们班。某某某作业没交；某某某听写没过关，去我办公室重听；某某某，课堂笔记没记，下课补好给我……让我觉得她好烦，总管些莫名的闲事，他又不是班主任，做好分内就行了嘛，可听了陈老师的话后，我说不出口了。

  有一次惹杨老师生气了，那天她真的好气好气的，我忘了那天我们怎么惹她生气的，但我明确记得陈老师的那番话：你们知道吗？杨老师的听力不好，耳朵还动过手术，本可以提前退休，可却依然坚持给你们上课，有时我对她说话，都的趴在她的耳边她才听得到，这是一位多么负责的老师，可你们怎么对她？那时，班中的许多人都哭了，这怎能不让人感动？

  现在回想，是啊！她是多么一位负责的教师啊！夏季时，因为老师要午睡，好为下午的可做好准备，但一些人要重听，他就来到班里，一边维持班中的秩序，而一边监督重听的人有没有作弊，炎热的夏天，别的老师在办公室里听歌，而她在准备明天的上课教材，有老师去出差，她便抢着给我们上一节课，这多让人感动，可我们一直身在福中不知福……还记得初二班主任程老师和我们说过：一些同学和他说英语单词抄写太多，程老师就向杨老师反映，她哭了，她说她只想让我们的成绩提高一些……

  这么负责的老师，怎能让人不感动？又怎能不让人敬重？感谢你，杨老师！