【初中组第8题】 我的雨季因你而亮丽 （姚聪寅）

那一年，十三岁的雨季，雾霭了我整个世界的阳光明媚。

彼时，正值豆蔻年华，班里的女孩子都是葱茏岁月里的花一枝，鲜妍的衣褶舞动着青春的活泼和姣好。而我不是，我的衣服大多是母亲裁剪做的，自然不时髦。每当我走进教室，耳畔总会泛起那些女孩子嗤嗤的笑，我将脸深深埋进款式老旧的衣领里，逃也似的躲在窗边。              

天像破了似的，雨滴滴嗒嗒地打在心口，溅起一滩深深浅浅的悲凉。我静静坐在教室一隅望向窗外，有笑语此起彼伏地跳跃，却丝毫不关乎我，片刻的寒凉袭来，有种被尘世遗忘的恐慌。

由于特殊原因，原先的老师不能任教，由新来的女老师接任一年。老师约摸三十岁，留一头及肩短发。她爱笑，笑时，眸子有波荡过，像天上掉落的星子，颊边有浅浅的犁涡。我抬头偷偷地望向她，她的笑意浅淡，黯淡的雨天竟也有了些许明媚。偶有时，老师会向窗边望来，我目光躲闪着将头急匆匆地低头，把脸紧掩在书页后。心底却有隐隐的欢喜在跳动，她向窗边看来了，她注意到我了，可是，这只是偶尔的一瞥吗？或者，只是不经意地扫过……

没想到过了几天，她竟真的注意到了我。   

与往常一样，我目光呆滞地望着窗外，淅淅沥沥的雨，打湿了我浅浅的忧伤。思绪在雨间穿梭，窗外的草地上，纤弱的雏菊花瓣被淋得透湿，终承载不起太多雨的哀愁，静静地坠落枝头。我心疼地看着它们，怎么如此不分时节，一场雨季，谁能顾惜？

突然，身子不由得打了个激灵，我被点名了。半愣着，我垂着头怯怯地站起来，手指不住地搓捻着衣襟。我不知道该答什么，只是站着。一抹潮红，像水滴在宣纸上，迅捷地洇满我青春的脸庞。周围有窃窃的笑声与私语。我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自觉攥紧了。我多想冲那些自以为是的同学说一句：住嘴！可是，我什么也说不出，只是紧咬着嘴唇，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安……
     天阴沉沉的，像一块擦也擦不净的玻璃。雨不知是什么时候开始的，打在窗棂上，碎成一把珍珠，叮叮当当，敲响了傍晚的寂寥。过了世界上最漫长也是最短暂的几秒钟，我畏惧地等待着老师气闷的批评，却惊奇地听见她柔和的声音。她也许是觉出我的不专注，又不想揭穿我，便又重复了一遍问题。我望着老师笑意清浅，心中竟荡过一阵又一阵温暖的波。在她提问的几秒内，我飞快地翻阅文章，尔后用极不确定的微弱的声音吐露了短短几句感想。我不善于表达，因为之前的自卑，我从未在课上发言过。
      而只是这样几句简短的语言，老师竟点着头满意地笑了，颊边的梨涡浅浅地斟着明媚的笑意，不觉间，心底那块因自卑而尘封的雪，静悄悄地融了，暖了心。她没有说话，只是轻轻抚着我的后脑勺，她的发丝轻垂，慵懒地贴着我的脸颊，可以嗅到隐隐的发香。老师走去讲台边接着我的感想继续说下去，经她一讲，我的理解竟基本吻合。她的讲析，是我欲说而又不敢的想法。
       我翻着书一字一句细细体会，字里行间竟散发出温馨与芬芳来。我敢肯定，自上高段来，我从未这么认真地上过一次语文课。那半个小时内，我第一次感到快乐，幸福眩晕和陶醉。
      后来，老师特别注意让我发言，她就站在一旁细细聆听我的想法。课后，她常常与我讨论，也推荐我看一些她喜欢的书。每当她带着清香的气息在我身后停下时，每当她弯下腰接近我低低地说话时，每当她带着微微的笑容慢慢离去时，我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐。 
     一直阴雨连绵的天 ，竟难得地露出笑脸，阳光大捧大捧的如花朵，开在半空中。我这才发现，以往的自卑是多么愚昧，我开始主动发言，开始分享我的喜与悲，越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。阳光的酒调得很淡，却很醇，整个世界像披了金粉。我将明媚画上嘴角，投以灿烂的笑，仿佛有千片万片鹅绒般的阳光，哗啦啦落在心头，将我的世界，点缀得色彩明艳。    

我微笑着望向窗外，墙头一隅的雏菊绽了几朵兔绒耳朵似的花瓣。小小的花儿，蛰伏了整个雨季，终于在阳光清浅的晴日，一点一点地靠近馥郁的花香。浅浅地微笑，阳光淡淡，时光安详，曾让我那样忧伤那样自卑的雨季，再回首时，也不过恍如一个灰暗的梦。

在人生的每站，年与岁都太相似，那些旖旎时节的花雨，像极了一阵风，裹挟着薄凉袭经我们的生命。风过无痕，阳光点染了灰黯，隔着雨季看轮回，每一处驿站都有花开不败，绽放成青春最明媚的姿态。若许以热枕，期望与微笑，便会在阳光明媚的岁月里，被这世界，温柔相待。   

时光泼泼洒洒，像一只橹摇的船，渡着岁月的河，我再未见到那个女老师，而她的粲然笑靥，总会在有阳光的晴日浮现于我的心头。我知道我永远不会忘记她，不会忘记一个将我的灵魂引领到另一种亮度，暖度与高度的人。

学生姓名：姚聪寅

学校：兰溪二中

年级：初三

班级：5班

指导老师：胡晓清