【高中组第10题】梦想是一棵会开花的树（山思佳）

【高中组第10题】梦想是一棵会开花的树（山思佳）

我依然清晰记得7年前的9月，街道两旁的梧桐树还没有开始飘零，校园周围的文具店里热热闹闹地挤满了人。只是我谁都不认识。作为一名新转来的插班生，我背着一个瘪瘪的书包，怀揣一个瘪瘪的梦想，走进了新校园。

我从后门走进教室，看见一张张陌生的面孔，投过来好奇的目光，我不由怯怯地往后退了一步。同学们都很热情，围过来叽叽喳喳地问我叫什么名字。一切似乎都很美好。只是带着农村孩子天生的自卑情结，说着疙疙瘩瘩的普通话的我，总是很难融入这个新的环境。

这种自卑感，在一堂英语课后迅速发酵。我依旧忘不了被叫起来，面对黑板上那些陌生的单词一个也不会时的不知所措，拼写时“J”字的发音引来全班的窃窃私语，涨红了脸的我默默低下了头。之后很长一段时间，我总是低着头，觉得大家都在笑我。我也常常扪心自问：难道我可以自暴自弃了吗，难道我真的有那么差劲吗，难道我的未来就这样败给了英语吗？

直到有一天，班主任高老师找到我，她说我的作文写得很好，希望我能考虑加入班里的“小作家协会”。这一天，我第一次开始反省开学以来所遭遇到的种种异常的情况，开始想我当初执意选择这里的目的。我想起曾经的铮铮誓言，曾如此渴望能与那支笔终身作伴，写世事百态，写悲欢离合。我找到邻居家的姐姐，每天放学以后，再来温习一遍课文；单词反复地读，反复地听写；一有空就开始练字……我不敢说，写作给了那个四年级的我一个戏剧性的转折，但确实给了我昂起头面对风浪的勇气，以及迈向不可预知的未来的力量。

后来，我如愿进入了市里最好的一所初中。然而那种感觉却是如人饮水，冷暖自知。

努力三年建立起来的自信和优势瞬间崩塌。第一周被批评值日做得不认真，第二周早自修看课外书被找出去谈话；同学关系也很僵，老同学不多，常常是一个人在寝室、食堂、教室的路上往返；接二连三的小测验频频失意。何谓梦想，何谓未来，何谓希望？我已经迷茫，但我也清楚地意识到，我正在与梦想背道而驰，虽然还不甘沉沦，却又无力反抗。甚至想过转学，然而又觉得自己选择的路，再怎样艰难，也只能义无反顾地走下去。

峰回路转，似曾相识的一幕再次发生。某天的晚自修，语文老师正在讲台上批改作文，批完后，在黑板上潇潇洒洒地写了几个名字，以作表扬。我正埋头做题目，忽有几个同学跑过来说：“山思佳，吴老师表扬了你的作文。”这天，我在日记里写道：今天是我开学以来最开心的一天。虽然被表扬的同学那么多，虽然我并不是那么出类拔萃，但是这简简单单的一次表扬，对我来说，已经足够。至少我开始重拾信心，开始坚定梦想。我在劲风之中看见了微弱的火苗，我期待着有燎原之势的那一天。

初中的三年，我将大部分闲余时间献给了图书馆，并不可避免地爱上了《红楼梦》，爱上了《撒哈拉的故事》，我的偶像也从林海音变成了刘心武，换成了三毛。不管时间怎样推移，我心中总有一个梦想，一个作家梦。

我终于考进了全市最优秀的高中。这所学校培养过茅盾、郁达夫、金庸，学校有一个闻名遐迩的文学社，这个文学社新世纪后培养出庞鸿、蒋嘉骅等一批青年作家。我高一之初就参加了学校的文学社，努力展示自己，经过激烈的角逐，当上了文学社与校刊的主编。我选修了《校园文学鉴赏与创作》校本课程。学了这门课后，我写出了3篇散文被一家全国百佳图书出版单位的一套丛书录用。我受到了更大的鼓舞。

我一直期待着梦想开花的那一天。

学生姓名：山思佳

学    校：嘉兴一中

年    级： 高二

班    级： 1班

指导老师：朱伯荣