【初中组第14题】接受爱 （李嘉政）

  爱，对我来说熟悉而陌生，渴望却又抗拒，别人说，我不懂，不懂什么是爱——是阻挡着我成长的荆棘；还是帮助我成长的靠山？而作为我，懵懂，只能这样静静地回味。

  雨天，心情总会不好。不仅是因为灰蒙蒙的天气，还因为雨中的那个身影——我爸爸。放学铃声响起，慢慢地走出校门时，多么希望那身影快点离开，所以，一直挪移着每一步。可是，这又能如何呢?“快来，可别冻着。”爸爸说着，跑到我身边递给我一把伞，多披了一件外套，然后一路上问着学校里的事，走在回家的路上。而同时，我也隐约听到同学刺耳的笑声，还有一些带着轻视的冷嘲热讽。

  一回到家，我就提出了抗议，并要求爸爸不要来学校接我，爸爸没多说什么，答应了，但他的眼神中分明有些失望，那一天，我几乎兴奋地睡不着觉。又是雨天，我如愿了，那身影没来！我不由加快了脚步，哼着小曲儿，任天上冰冷的雨点打在身上，任寒冷的风刮过身体，我不由得颤抖起来，打了个喷嚏，蜷缩在了一块儿。但我还是倔强的，将书包顶在头上，靠着单薄的衣服，顶着那寒风。踏着满路的水潭，弄湿了裤脚，毛孔也都竖了起来，静静地走在街头。回家的路，没有人，没有那个身影，只有我这孤单的、卑微的身影徘徊在街头，于是，就只能这样走着，走着，眼泪也就不由地涌上眼眶，隐约看到家门口一个身影在焦急地等着，他又是招呼我，我没有抗拒，扑了上去，感到了被阵阵温暖所包围。

  我们，或许已是青年，已经长大了，有着自己任性的理解与敏感的感受，对原本他人的渐渐疏远，甚至抗拒。就在我们这个叛逆的年代，向往自由，充满狂妄，有如风一般的生活，逃离这温暖，去挑战自己，自以为是地去扛。而我们，是否又考虑过那些爱我们的人的感受呢？我想，没有，因为，我们是疯狂的，单纯地在意自己在他人的眼光。我们是那些人的珍贵，他们的爱，是对我们的一种鼓励，而不是阻挡着我们成长的荆棘。而我们，何必这样？试着接受，接受这爱，让他们少一份担忧，为了自己，更为了哺育我们十多个春秋的父母！

  这爱，我想我懂了。当然，爱，深奥，却又很平常，发生在我们生活中每一个瞬间。所以，请接受它！接受这复杂的爱！

学生姓名：李嘉政

学    校：永嘉实验中学

年    级： 初一

班    级： 16班

指导老师：周锋