期中考随谈

在期中考结束的这一个星期里，我想了好多好多。个人觉得所想的一切比成绩重要很多，所以随意写写，也给未来的日子做一个铺垫。

——关于“打击”我的学霸。

路遇一年级第一的学霸，她和我打招呼，顺便问我考了几分。我说337分。她说：“你和我考得好像啊！”我顿感安慰——难道学霸也只考了这点分数码？于是我问她：“你几分？”她回答道：“373。”

于是我可以感受到从自己心中发出的熊熊燃烧的“怒火”——这打击人的方式也太奇葩了吧！我一开口，那学霸就仿佛感受到了什么——“我不是故意的……”

好吧。让我重新看看她。忽然讶异于她小小的身躯里竟然有如此之大的能量。我想起一个月前的运动会，想起每一节体育课（我们的体育课是合班上的），她的每一次仰卧起坐，每一段路的奔跑，每一次跳跃和腾飞，都是拼尽全力。因此我也可以想象她是如何在学习上竭尽全力的。

其实我是佩服她的，虽然嘴上说这家伙打击我，其实她可是个谦虚的学霸呢。

“你别笑我啊，我可是从倒数进步到十几名的……”

“哪里笑你了！”

于是在这淡淡的阳光下，我感受到了淡淡的温暖和喜悦。

——关于考了96分要写反思的学神

和我班一英语学神同考96分。这个第三的成绩让我欣喜若狂，却让学神无比沮丧。

英语老师布置作业：“大家回去做一个总结。觉得自己考得好的人写经验，考得不好的人写反思。”

我问学神经验怎么写，她说：“我要写反思。”

当场晕倒。

但是晕了一会儿，我忽然明白自己的总结该怎么写了。

“关于考了96分要写反思的XXX，我不想说什么，我承认这是一种我永远无法弥补的差距。因为我是一个奋斗过后就顺其自然的人，对于名次分数倒不怎么在意了。

对于她来说，这是考砸；对于我来说，这是惊喜。三轮的复习终究让我达到了自定的目标。足够了，我要忠实于自己。“

我想老师看懂了。

——关于应试语文

生活语文和应试语文。这是无数人探究过的话题。

我喜欢语文，但是我不擅长语文考试。

尤其不擅长考试作文。

因为我从选题开始就想要与众不同。大家写这个，我就要写那个。而且我的文章里也不会出现大段大段的排比句，所以很不占优势。

作文砸了，语文考试基本可以宣告失败。

但是我还是愿意写我自己想写的东西，除非有一场考试决定我的人生，那我会试着去学习一些应试技巧。

——关于我考不好的真正原因……

那一天早上出寝室，看到某同学在跑步。

我很纳闷，她今年在运动会上夺得了100米和800米的金牌，现在运动会结束一个月了，离明年的运动会又还远，她练什么跑步啊！

随后我就觉得自己很傻。

也只有这么每天练的人，才能得到金牌吧……

而且她是爱跑步的，她跑步不只是为了金牌吧……

我忽然找到自己考不好的真正原因了。