【高中组第三题】生命因你而美（郑祺）

生命因你而美

“活像个孤独患者，自我拉扯。”

我努力地调整着尚还稚嫩的噪音，去变成陈奕迅的那种更老成的调调，显得是那么可笑。

“不是活，是我！”她刚开头就就显得不舒心，原来是我第一个字就唱错了，港台人的发音是比较含糊的，可我纠你好多次了！“

我不置可否地笑了一笑，手中的笔自然而然地转了一圈，万千的思绪，回到那段有她的美的生活。

哎哎，你有没有听过《孤独患者》？“她摘下了耳机，略显期待地问我。

“一本书吗？还是周杰伦的新歌？”我笑着调侃，但我确实不知道这首歌的来路。

闻言她的脸上忽有愠色浮过，有种自己的爱人被调戏的不爽感觉。“你连Eason的《孤独患者》都没听过？！你还是地球人吗？”她扬了扬手臂，做出了打人的姿势。

“Eason？”我脑子里飞快寻找与词汇，但却无以找到与歌手相对应的记忆，致使我无法为我是地球人而正名，我用种无辜的眼神看她，而在她眼里，我或许越来越不像地球人了。

“就是陈奕迅啊！唉，算了算了。。。。。。”她听了一急，双脚象征性地跺了跺，正当我以为她放弃打趣时，一个硬物猛地碰到了我的耳廓，关在碰撞之后立马又向我的耳窝内钻去，还伴随着若有若无的音乐，因为不稳定而更难以听清，我来不及拐过头，她就又说：“就是这首啊，旋律超赞的！”我渐渐被那缓缓的钢琴声所迷醉------如同是秋日地上的枫叶被卷起的沙沙声，声在适外亦无声，我只是感觉四周都静了.哪怕还有一个花痴在天花乱坠。

“Eason他人超好的，对粉丝也超好，而且还超搞笑，超可爱！”连续的几个“超”字几乎包含了一个普通小女生对于明星的无比崇拜，她卷起袖口，时不时的捋一捋秀发，悲伤的旋律被演绎，孤独似乎也不可怕，若是这样的孤独，做一个孤独患者，有何不可？

我学这首歌学了很久，学了很久，我沉迷于他偶尔的几个转音，极力“妄图”模仿却总是画虎不成反类犬，但其实类着类着，我亦有了自己的唱法。我会在下课的时候唱，吵闹声往往可以盖过我的歌声，但她总会发现，并悄悄潜到我的桌旁，我总会注意到她，并在她靠近时缄口。她会习惯性的大呼不爽，而我会耐心的告诉她，会有机会的，要等我练好了。她嘟囔着说：“哼，到时候就没有机会了！”

一语成谶。

那么，当时的期待与被期待，警察抓小偷般的东躲西藏，请求与拖延，一遍遍的练，一次次的探讨，都成为了三年回忆的齑粉，被时间的风吹散。她走了，连故事都不肯留下。

或许不经比较，我不会明白有你的生命更美。你在的日子里，如果你不曾离去，那我会理所当然的觉得这就算是生活，美而不被人察觉。谢谢你的离开。我可以感受到生活的冷清，我只是不甘心，歌还没唱给你听，苦果自食。但换个角度说，如果在你的第一次请求中我就唱了出来，少了那般过程，生活是否一如往昔？是不是会有更别样的剧情？更漂亮的景色？更孤独的患者？

“活像个孤独患者，自我拉扯。”

。。。。。。

我身边的墙不会给我纠错，亦或他也觉得，做一个孤独患者，有何不可？

生命因你而美，致我最熟悉的陌生人。

学生姓名：郑祺

学校：慈溪市慈中书院

年级：高一

班级：三班

指导老师：孙炜