【初中组第15题】过程大于结果 (周逸飞)

【初中组第15题】过程大于结果 (周逸飞)

从前，有两只小木桶在一口水井边谈话，其中一只说：“我们的生活多没意思，不管从井里打来多少水，最终永远都是空的，好像从没有得到过什么。”然而，另一只小木桶却说：“不是这样的，虽然我们下井时是空空的，但上来时就满满了，我们已经收获了很多，难到不是这样吗？”

的确，虽然木桶下去时是空空的，最后桶里的水被人用尽了也是空空的，但上来时却是满满的，正如第二只小木桶说的那般，我们不是没有收获，反而在打水的过程中我们得到了很多。人生不正如木桶一般吗？我们在人生中经历的种种事情就如木桶打水一般，木桶下去时就是事情的开始，木桶上来了，就是事情的过程，木桶内的水被用尽了，就有了事情的结果，当然，事情的结果可能有很多种，就看你用什么样的眼光和角度来看待结果，那么收获也会不一样。

在我们的生活中，你可能经常会听到有人说”重在参与”这个词。其实，这不正是印证了“木桶的故事”吗？”重在参与”讲的是过程，而最后得到什么样的结果其实并不重要。记得在我小学四年级的时候，我去参加了“星星火炬杯英语大赛”，妈妈跟我说：“我们主要是去锻炼和见识一下，能不能获奖不重要，只要参与就会有收获。”但是，随着赛事的一步步推进，我的胆子也变的越来越大了。从一开始初赛时难以自制的紧张，演讲时犹如”窃窃私语”，到总决赛时毫无怯意，侃侃而谈，真可谓进步神速，最后还出人意料地获得了省一等奖，当时兴奋的状态至今记忆如新。

那么，除了这个名次，我还获得了什么呢？不用说，我最大的收获是勇气，勇气对我来说一定比名次更为重要，它让我更自信，即使没获得名次，相信我通过比赛获得的勇气一定会让我在以后的生活中受益匪浅，这不正是第二只木桶说的话吗？如果没有参与的过程，我不可能会有这么大的转变，这不正说明了过程大于结果这么简单的一个道理吗？

结果来源于过程，不是吗？我们可以从过程中学到许多，得到很多。当然首先要争取过程，如果你连过程都争取不到——如同木桶连盛水的机会都没有，那何来结果?因此，争取到过程是最重要的，也就是要争取到一次次的机会，不要让它默默地从你面前溜走。但是，如果一个人只追求结果，而不考虑过程的重要性，我想他的收获也不会很大。当然，结果是对过程的最终评价。如果结果是好的，那说明过程里得到新的知识是值得珍藏的；如果是不够完美的，那要反省过程，重新考虑，并且从中提炼出一些经验教训来，为下一次的过程做铺垫。所以，若无过程，何来结果。

作为21世纪的新少年，我们有必要着眼未来、畅想未来，但更应牢记千里之行始于足下，不好好学习，未来这个结果注定会是不完美的。

学生姓名：周逸飞

学校：杭州外国语学校

年级：初一

指导老师：徐洁