旧楼住着诗与园丁

曾经的曾经，如果你还记得，在学校的某处，有栋老旧的实验楼，有一个辛勤的园丁，有一首没有句点的诗……

2014年7月9日，周三，晴

下午2：30，铃声响。第一节是语文课。同学们都在进行讨论。甲同学说：“今天语文老师会不会来啊？别又上地理课啊！那今天就要有三节地理课了！”乙同学忙附和道：“我现在看到教师墙壁的瓷砖都像经纬线啊！”

下午2：33左右，同学们仍在进行讨论。窗口有道人影移动着，同桌指着窗户说：“老师来了！”同学们都看向门口，教室陷入诡异的安静。一只手缓缓推开了门，同桌幽幽地说：“不会是地理老师吧……”语文老师刚踏进教室，我们集体呆住了一两秒，然后教室里爆发出阵阵欢呼——“老师你终于来了！”老师上半身穿了一件草绿色的T恤，深蓝色牛仔短裤的后面的兜兜是棕色的，这撞色撞得啊……同桌对我说：“我还以为会是个美女呢！”范同学吐槽道：“老师黑眼圈好重啊！”我笑着说：“最近看‘世界杯’直播看得特别嗨！”然后我们几个一起大笑。

……

总之，两节语文课，第一次见面的语文老师，赞一个！以后也要开心地相处哦！

2014年7月16日，周三，晴

老师今天果真把昨天答应送给我们的词典带来了，并且继续昨天的字词分析。说实话，我并不喜欢这种为考试而上课的上课方式，尤其是有些老师张口闭口都是“考试会怎么怎么考”、“得分该如何如何得”……难道我们是为了那个红数字而学习知识的吗？想想就头疼。但这种教育模式早在同学们心里扎了根，成天想着“考试怎么办”、“考试怎么考”……无奈长叹！老师啊，你不会也是这样的老师吧，应该不会吧。

2014年8月28日，周四，晴

   老师今天再一次因为不清楚时间而……早到了！不过老师啊，上次您下午早到碰到我的时候，我不是已经告诉过您14:30是我们的到校时间了吗？好吧，就当您记性不好好了……

昨天的改错别字的第一个，我知道是“擎”有问题，但不知道正确答案是什么。老师在标拼音前，听老师的口语版本，我一直以为那个正确的字读“huò”！而且貌似不止我一个人听成了“huò”，老师在写拼音时又写成“pò”，还好有我们示范书写正确的“擘”的欢欢同学为它正了音，这个字念“bò”！

2014年9月1日，周一，睛

……

早自修过后，第一节便是语文课。老师先给我们看了他对我们随堂日志的评分情况，再挑了几个同学就评价。其实不管是字迹好坏或是字数多少，总的来说就是个人态度问题。要是以端正认真的态度对待，这些问题还会存在吗？当然，我自己的态度也是有些问题的，需要继续改进哪！

不过与此同时，我也在想，老师不会是不知道他只有一节课吧，所以还想假期补课那时一样慢慢来。虽然《秋声赋》只剩一段需要讲解，但这样拖下去时间真的够吗？事实证明，是我多虑了。老师不仅讲完了《秋声赋》，还跟大家讲了早自修时我向他提出的一个关于《秋声赋》中引号使用的问题，并动员大家一起找！虽然老师用来讲课本内容的时间不是很多，但我相信，不仅是我，其他同学同样也在语文课中受益颇丰！

2014年9月10日，周三，阴

今天是全国第30个教师节，也是我们高二（1）班和朱伟老师一起度过的第一个教师节。不知您对我们送给您的礼物感觉满不满意呢？偷偷告诉您，您的礼物是八个老师中最贵的！我们够义气吧！还有就是那张贺卡，那是我在学校打完草稿，再带回家一字一字抄在贺卡上的。那绝对是我会写字以来写得最心力交瘁的一次了！以至于写到后面，大脑一片空白，只感觉手在动了。但很庆幸的，我没写错别字！

还有贺卡上的那些话，“他们说”的那些话，都是真的哦！可见老师您在我们班多么深得民心了！深到让我们想鼓动你抢别的老师的课！这可是其他老师从未有过的待遇哦！

2014年10月20日，周一，晴

今天的语文课呢，老师就让我们自己出说明文的阅读题目，文章是《斑纹》。老师让我们以小组为单位，每组挑选两至三段，然后提出两至三个问题时，我有些懵了，因为我们根本没教过这篇文章，读都没读过，怎么出？不过这种让我们自主学习的方式我喜欢！哈哈哈！

2014年10月30日，周四，睛

    今天的两节语文课，我可以很负责地说，真正的大家都在认真听的只有第一节课。所以，今天日志的重点在第二节课！

……

至于第二节课嘛，虽然作为课代表这样不好，但是我真的在上课时犯困来着……但奇怪的是我在半睡半醒时还在圈圈划划做笔记！！可是为什么我记得“梦中”老师一直在讲《陈情表》的历史背景？？

我原以为只有我一个人这样，可当铃声一响，老师前脚刚出教室门，同学们便齐刷刷的趴下睡觉时，我知道原来我不是一个人在战斗！大家都一样！至于具体原因嘛，到底是秋乏来袭呢还是其他什么原因的，我还真不清楚！还是老师你自己去思考思考吧！

2014年10月31日，周五，晴

……

晚上晚自习，老师意外地出现在了教室，满面通红的一身酒气的！要知道，晚上可没有老师的晚自习啊，那老师来做甚？还是这副样子的。

老师告诉我们今天下午现场作文的比赛结果已经出来了，我们班参加的三位同学全都是一等奖！而且纯洁还是一等奖中的第一名！老师一直在说我们的好，说自己很幸运能遇见我们这样一个班，说以后不逼我们背书了，还夸浩琳漂亮啊什么的，说了好多好多，像个在万圣节这天得到了超级大的糖果的孩子一样。

同学们一直笑着回应着老师说的话，准确来说是吐槽！都说什么“老师真的醉了醉了！这话不能听，他明天绝对说自己忘了，就不认账了！”虽然嘴上是这么说着，但同学们确实都是很开心的，老师在感恩着自己的幸运时，我们也在感恩吧，感恩自己能在今年夏天遇见你，感恩你能出现在我们的生命里，如果没有你，我们也不会有今天这样的小小的胜利吧，甚至连参与竞争的机会都没有吧。

也许两年后，我们各奔东西，也许我们没有了这么多的交流，没有了频繁的练习，也许等我们都长大了，你也老了，在街上遇见，你不一定能准确地叫出我们的名字，但我们始终会记得，我们的高中生活里有个你，始终会记得你对我们的教导与包容，始终会记得我们一起欢笑一起流泪的岁月吧，我们永远的老师啊！

2014年11月10日，周一，晴

……

今天老朱给我们看了那个县教研员——姜老师给我们写的第二本作文专辑的序。看了之后，我觉得这姜老师说话还挺实诚的，是怎么样就怎么样。老朱和姜老师还担心会不会语气太重，打击到我们，但我想说，我们35颗“扑腾扑腾”跳动的小心脏没那么脆弱！在承受过N个老师的“最差说”教育和各种抨击的洗礼后，俺们的小心脏基本是“真金不怕火炼”（咋觉得怪怪的？）了！……是防火防盗防……老师or打击（请自行选择）!

老师还“抽风”地想了个第三辑的题目——《来，领赏了》。为啥子我越看越有种……总裁甜宠文的即视感呢？在一幢很高很高的集团大楼天台上，一个高高瘦瘦的长腿总裁先森双手插在黑色西装裤裤袋里，长版西装上衣被解开纽扣，衣尾随风扬于身后~萝莉般的萌萌哒的女主站在他面前，一脸无辜，然后总裁先森邪魅地一笑，朝女主伸出一只手，勾了勾，说：“来，领赏了~”

……

方才纯属本人脑洞大开，请勿当真！当真了的话请告诉我在这本《来，领赏了（又名：霸道总裁爱上我）》中老朱同志你和那个姜老师的角色设定！Thank u very much！

2014年12月20日，周六，晴

课间同学们照例在走廊上排排站，但今天同学们似乎都兴致缺缺的，这是为什么呢？个人认为原因有二：一是昨天月考，今天就发了试卷，同学们的成绩不大理想；二是老朱没出现，同学们就没法和老朱聊天，就失去了些欢笑。虽然我把老朱在我们同学心目中的地位提了个档次，但应该也是有这原因吧，但老朱不可以骄傲！你要坚信自己没那么大魅力！

语文课当然是分析月考试卷了。同学们不知是考后亢奋还是马上就可以回家了或是其他什么原因的，整节课都特别嗨的！老朱讲一句话就能引起一片的呼叫加讨论，根本停不下来啊！以至于最后下课铃响了，同学们都惊呼：“这么快就下课啦？！”还附带着各种意犹未尽的惋惜的表情。

看吧，我们上课有多投入！

花了两个多小时整理了这几个月来的日志，其实更多的是我在看日志，边看边笑边伤感。

日志似乎有着神奇的魔力，比照片更神奇的魔力，当你翻看它时，看着自己的字迹，自己记录下的每天的事情，那些曾经的画面总能在脑海中浮现，很清晰很清晰，清晰到连空气里都飘散着那天的气味，让我们再一次回到那些旧时光。

我并不知道老朱是不是也记得我们的日志中所记着的每件事，是不是也会和我们一样佛去时光的尘埃对着那时的我们哭哭笑笑的，也不知道我们能和老朱一起这样欢笑这样放肆多久，但我知道，清晨的教室里，总会有一个人递给我们手写的作文的打印稿，深夜的QQ群里，总会有一个人耐心地听着我们的牢骚，适当地开导着我们，那些文字，那些话语，我们将会一直珍藏着，直到岁月将它们磨平，将它们刻进我们的记忆里，任凭雨雪飘扬也抹不去。

老朱曾经说过，他是个好人，我反驳说他是“腹黑无敌”，还将他在我的QQ好友中的备注改成“黑山老朱”，并像个长不大的孩子一样挑衅似的截图给他看。其实这名号的原型是“天山童姥”，也许当初的我只是一时兴起给老朱套了这么个名号，可如今想想，这名号也确实挺适合老朱的。

你有时像个“老顽童”，对我们开着各种玩笑，看到我们和你一起哈哈大笑时，你的眼里流露着一种叫满足的情绪。

你有时很腹黑，看到我们被你的话噎得“气血攻心”，却无法反驳时，你总会显得得意洋洋的。

我们也希望你永远不老，起码不要那么快老，让我们还能有足够长的时间和你一起吟唱青春的诗篇，一起回忆我们在旧楼的时光。

那年阳光正好，照进旧楼，照进我们每个人的心里。

那年诗篇未结，写诗的是我们，赠予你。

那年，我们在一起。