随感

随感

耳机里循环播放着几首不太流行的英文歌，我的目光投在空白的稿纸上，不知所措。我不知道该写点什么，如何去写。曾经那个笔速跟不上思路的，脑洞大开但效果很好的文字记录者，她去了何方？

很久没有给别人看过自己写的东西了吧，很久没有写出一篇敢给别人看的文了吧，甚至，很久，没有写文的冲动了吧。在锐角，在疯狂，曾交到些志同道合的好友，偶尔一起讨论文章，时时嬉皮笑脸，总之就是很开心，虽然自己写出来的东西并不咋的，但有人会爱它。

前几天写了一篇考场作文，本身老师是没有要求写的，但既然写了还是拿去给老师看了。新生，老师也未曾看过我的文。很巧，那晚老师不在，不过办公室里有隔壁班的语文老师坐班，我也就很单纯的，把自己的作文给她批了。15秒，她花了15秒看完了我写了半小时的800字。接着，以轻描淡写的语气开始批评这篇作文，只说了四五条吧。我微笑着说了声谢谢，走出了办公室。觉得自己找老师批作文简直就是，太欠深思熟虑了。第二天，与原来的同桌C（现在隔壁班）、后桌Y（现仍同班）讲起了这件事，C笑了笑，说：“原来我们语文老师昨晚讲的那个人是你啊，她说现在都不敢看我们的作文了，还有，觉得昨晚你说的那句：谢谢老师，我明白了很多，说得很虚假！”“我根本没说过这样的话！”Y：“你批作文就不应该找隔壁班的老师，那个灭绝师太！你不会找侯哥（自己班语文老师）的吗？”“侯哥昨晚不在”我又没好气地补充了一句，“我蠢行了吧。”她俩同情地看了我一眼。我问C他们班里同学听了后的反应，她说：“哈哈，全班都在哈哈。”我心里一阵鄙夷。不过还好，他们不知道那人是我，还好是哈哈不是呵呵。C继续说道：“我们班的语文老师很恶心的，她跟我们说：‘高中三年，语文不需要你的什么创造力，你只需要埋头刷题刷试卷就够了。’”我当时震惊了，一个语文老师怎么可以说出这样的话，什么埋头刷题刷试卷就够了！我想问，这样的只会埋头刷题刷试卷学生还是人吗？还有人性吗？没有创造力的作文写出来有什么意义？百度上比比皆是，还需要我们写吗？分！考试分！我们是需要考试分，但如果要我，失去创造力，变成只会刷题的麻木的机器，那我宁可高考零分，回家种田！在高中读书才读了两个月，却使我变了很多，变成了那类自己讨厌的人,厌学懒惰自暴自弃怨天尤人整天半死不活学习效率极低状态很差。仅两个月前的我，还是很喜欢学习，觉得是一种知识点掌握和思维的训练，每天会有规划地去做一定量的题，也会留出足够的时间，阅读课外的书籍，留给自己15分钟左右的时间，思考，放松。或许有很多人会说：“嘿，同学，别太天真了，这是中国，你是学生！现实一点吧，谁不是这么过来的？”或许是的吧，只是，我无法想象，三年后的我，是否会变得，非人。

挺累的。不想多说什么了，真的。