【高中组第10题】感恩自然（童话）

                                                感恩自然

    不知道已经几点了，我和好友揉了揉疲惫的双眼，拖着疲乏的身体向寝室走去。经历了一天的学习，我们早已疲惫不开，一心只想着早点回到寝室，好好的睡上一觉。路上的学生几乎都一脸，麻木，和电视上朝九晚五的公务员一般无二。突然不知道从哪儿传来了若有若无的花香，隐隐约约地缠绕在鼻尖，依附在身边，仿佛正在慰藉我们的心灵，正在拂去我们一天的疲惫。我和好友对望一眼，木然的脸上竟然扬起一丝笑意，终于有了高中生应该有的生机。这时不知是谁喊了一声：“哇！天上……”我们下意识抬头看去，一弯明月、数颗亮星，正盈盈地照亮我们来时的路，给清冷的空气都添上静谧的氛围,我终于卸下一天的疲惫，脚步也轻盈起来。

    在学习紧张的时候，这难道不是大自然给我的馈赠吗？

    回顾历史上的人物，也不乏热爱自然的人。“晋陶渊明独爱菊”、“采菊东篱下，悠然见南山”都是他热爱自然的真实写照，他放弃了世俗所看重的荣华富贵，甘愿回归自然；老顽童汪曾祺也是，在乱世中守着一亩三分地，回归自然，也获得了宠辱不惊的心境……

     “宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”这难道不是大自然给我们心境上的馈赠吗？

     我们活在世上，每个人都不是独立的个体，我们都必须依托于社会，而社会则依托于大自然而存在。若没有大自然无穷无尽的馈赠，我们恐怕只能永远停留于简单的有机体，又或者衣不蔽体、茹毛饮血的年达。但我们对她的报答呢？我们只知道贪图享受和无端获取，不知道如何去保护养育了我们的大自然，而是不断地索取，不断的破坏，直至她伤痕累累。

    希望我们都能在享受自然的同时学会感受自然，感恩自然。当然首要的就是停止对生态环境的破坏，我们应该让鸟儿回到属于他们的天空，鱼儿回到属于他们的海洋，树木回到属于他们的大地。当然，对自然的感恩更是对我们子孙的礼物。倘若我们现在一味索取，不知保护，最终自食其果的只会是我们的子孙。他们不再有大自然的安慰，也不再有大自然的馈赠。他们的所见只有钢铁森林，他们的天空只是灰暗。

    所以停止我们的破坏吧，让我们真正的和自然和平共处，学会感恩自然。

浙江省宁波市宁海县宁海中学高二（8）班 童话 指导老师：陈爱婷