感谢友谊盛装莅临我的青春

   【高中组第7题】感谢友谊盛装莅临我的青春（季周慧）      

                                                   感谢友谊盛装莅临我的青春

    韶光太好，怎么走过都是辜负。青春太短，怎么燃烧都是耽误。不如潦草穿了衣服，一路种花，一路追风，在碧海青山里放歌。

                                                                                                                 ——题记

    清风徐徐，雨丝飘飘悠悠的来了，落在我的肩头，滴在我的心里，泛起点点涟漪。青春未央，一路繁华相送；青葱岁月，醉似那抹斜阳；仰望星空，念念不忘少年梦。青春是那么美好，一人一生不过一次，无法再来。若要说其中最为耀眼的，便是友谊了吧。

    在成长道路上，友谊是上帝赐予我们最珍贵的礼物。友谊是一朵盛开的鲜花，点缀着童年的色彩；友谊是一条澄清的河流，洗涤着沿路的风尘。友谊伴随着我成长，感谢友谊盛装莅临我的青春。

    白驹过隙，日光荏苒。自我呱呱坠地的那一刻起，到如今已经历了十七载。就像坐上了一趟单程的火车，只能看着窗外的美景从眼前闪过，好像带走了我，又好像独独只剩下我。不过眨眼，便已进入了青春。有时在奔波中感到疲乏，便会不由自主忆起过往，将尘封于心底的岁月重新翻出来，洗去蒙尘，只一人静静地追思。

    孩提时，友谊便是一盒颜料，我用稚嫩的手在白纸上涂抹出最华丽的色彩，涂鸦出一张张五彩缤纷天真无邪的笑脸。每到盛夏，最常去的便是杨柳堤的那条小溪，随手丢下身上的行李，撒欢地冲向目的地。拎着鞋袜，淌水摸鱼，孩子气地朝同伴泼水，瓶子里装着尚未长大，带着稚气的鱼苗，亦如我们。看着身上的污渍，相顾无言，唯有笑意。银铃般的笑声不掺杂着别的感情，如水晶般晶莹剔透。儿时的友谊是装在玻璃瓶里的，喜怒哀乐都一览无余。我们尝着各种名唤友情的糖果，肆意欢笑，不管未来如何，只顾着当下的幸福。

    长大了，友谊如可乐般带着气儿。童真的友谊已蒙上一层轻纱，开始猜不透了。经常一言不合便闹矛盾，许是意见不合时的争吵，心情沮丧时的不理睬，距离疏远时的隔阂，亦或是无厘头的吵架，不知缘由。我们总会在夜深人静时翻来覆去，懊悔自己，带着第二天一定要和好的想法进入梦乡。朋友之间的友谊总是仗义的，它是答题时的无线电话，是闯祸时的同甘共苦，是受挫后的相互鼓舞，也是你我间最真挚的情感。长大后的友谊便是在这样吵吵闹闹中度过的，痛苦且甜蜜，伴随着我美好的青春。

    我们时常会相聚在杨柳堤岸，任晚风吹拂脸庞，卷携着尾梢，在空中留下迷人的弧度。仰躺在草地上，看云卷云舒，看满天繁星，回忆着童年的点点滴滴，诉说着长大后的青葱岁月，谈论着未来的理想生活。我们相互约定着友谊地久天长。

   “红砖道水泥墙，逃课时说的谎，街角分享的秘密与奶糖，我们甩着马尾骄傲离场，裙角在风中飞扬。千山万水莫遗失，青春的模样。”甚是中意这句话，像是映衬了我们的友谊。

    时光会远走，少来会长大。又是一年毕业季，初中的我们各奔东西，现如今我也步入了高二的生活，被繁重的学业与成长的迷茫压的透不过气，如同被丢进时间的漩涡里，苦苦挣扎却不知出路，带着不知所措，茫然上路。

空闲的时间被学业切割得七零八碎，可美好的回忆是永不消散的。在我的青春年华里，感谢友谊盛装莅临我的青春。

    有人说：“时间煮酒，日久见心，慢慢蒸发那些虚情假意的寒暄，涤除那些功利上的结交，沉淀那些渐行渐远的漠然，最后终于酝酿出醇香的美酒。”孩童时的玩伴，同舟共济的同窗，萍水相逢的知己，或许很久没有联系，但一旦一方搅动了这坛陈酿，必定散发四溢的芳香，让彼此久醉于这至真至纯的佳酿中。长大之后的我，尝着用时间与记忆酿成的一杯唤作友谊的酒，来敬你一杯。干杯，朋友。为我们的友谊，干杯。

    友谊是瞬间开放的花，而时间会使它结果。友谊不是画，却比画更绚烂;友谊不是歌，却比歌更动听。拥有这么一群玩伴，我感谢友谊盛装莅临我的青春。

    我愿把友谊和青春，放在狭长的贝壳里，柳枝编成的船篷里，饰有橄榄枝的白鸽上。还旋绕着夏蝉的长鸣，拉紧桅绳，风吹起晨雾的帆。用金黄的麦桔，织成摇篮，把我的感恩和梦想，放在里边……

                                      作者名字：季周慧

                                      学校：浙江省龙泉市第一中学

                                      年级：高二

                                      班级：10 

                                      指导老师：陈世娟