把六百年前的阵法舞成青春：走进伯温中学鱼灯舞社团

教室里，一条通体金红的鱼灯在半空划出漂亮的弧线。旋转、跳跃、摆尾，一群身着“古代武士”装束的学生高举鱼灯，踩着鼓点穿梭走位。

这里是丽水市青田县伯温中学鱼灯舞社团的训练现场。如果你以为这只是“举着道具挥一挥”，那可就小看它了——同学们手中舞动的，是被誉为“天下第一鱼”的青田鱼灯舞，一项国家级非物质文化遗产。

我们是怎么“入坑”的？

伯温中学鱼灯舞社团成立于2021年，每年都有二三十位同学聚在这里，举灯、学步、练阵形。问起当初为什么报名，答案五花八门，却都很真实。

“听说青田鱼灯是国家级非遗，感觉特别有意义，想体验一个不一样的社团！”夏语彤说。张智琪的理由更直接：“就是觉得鱼灯表演氛围感十足，特别吸引人！”裘展望则想起了童年：“我第一次见到鱼灯，是小时候看乡里大人舞鱼灯，非常轻盈、优美。”

小时候追着鱼灯队奔跑的孩子们，上了中学，决定亲手把这盏鱼灯举起来。

手臂会酸，走位会乱，但是……

鱼灯舞最核心的功夫叫“走阵”。它不是随便挥一挥，而是要记住大量阵形和走位：什么时候散开，什么时候聚拢，谁在前谁在后，一步都不能错。全队鱼灯错落摆动的效果，全靠每个人精准的站位和默契的配合。

刚开始练习时，大家都手忙脚乱。“举久了手臂会酸，走位经常出错，跟不上节奏。”夏语彤对此印象深刻。叶倩语也笑着说：“混乱、出错、站位不对……基本上所有的坑都踩过。”

好在老师总是耐心地一遍遍示范，“举稳鱼灯，跟着节奏走”几乎成了社团的“训练BGM”。同学之间也没有抱怨，你提醒我，我等等你，错了就一起调整。“慢慢练熟之后，全队整齐跑阵、鱼灯错落摆动的时候，画面特别好看、特别震撼。”夏语彤说。

那一刻，灯光、鼓点和呼吸都对上了，一群十几岁的少年，真的把鱼“舞活了”。

冷知识：练的阵形，可能是600年前的“兵法”

社团里最让大家兴奋的发现，和学校的名字有关——“伯温”，正是明代开国功臣刘伯温（刘基）。

相传元朝末年，刘伯温在家乡招募义兵、保卫乡里。为了掩人耳目，他让大家以舞鱼灯的形式操练兵阵，把军事上的十大阵图悄悄融进了鱼灯的队形变化中。从此，鱼灯舞带上了浓浓的军事操练风格，一代代流传下来。

学校名叫“伯温”，社团练的鱼灯阵相传又源自刘伯温的阵法，这简直是一场跨越600多年的“联动”。如今的传统鱼灯舞里，依然保留着“编篱阵”“鲤鱼抢珠”“剪刀阵”等名称；表演从“春鱼戏水”“夏鱼跳滩”“秋鱼恋浒”一路演到“冬鱼结龙”，最后以“鲤鱼跳龙门”收尾。每跑一次阵，都像是在和六百年前的家乡先贤打个招呼。

社团里有两类“看家鱼灯”。方山鱼灯主打“鱼戏莲花”，造型精巧优美，静静摆着就是一件艺术品；海溪鱼灯则是社团的核心展演项目，以传统阵法表演见长，队列变幻之间既灵动又恢弘。练舞的同时，大家也渐渐弄懂了鱼灯为什么是这样的造型、每个阵形背后藏着什么故事——原来，家乡的文化这么有意思。

2024年，学校获评国家级非物质文化遗产鱼灯舞传承教学基地，这盏灯，算是在校园里真正“安了家”。

舞台上的我们，真的会发光

苦练从来不是“自嗨”。校级社团文化展示、县域“青BA”、“丽超”等大型活动的开幕式上，鱼灯队一登场，掌声和快门声便此起彼伏。

要知道，青田鱼灯舞曾舞进北京奥运会、上海世博会，还在杭州亚运会火炬传递现场惊艳亮相，是一张从浙西南山区“游”向全国和世界的文化名片。而现在，举起这盏灯的，是这群少年。

“每次能够顺利完成表演，心里都会充满成就感。”张智琪说。夏语彤也说：“能代表学校参加各类展演，不仅锻炼了自己，也让我真正喜欢上了家乡的非遗文化。”

鱼灯舞还迎来了一些特别的学习者。每年寒暑假，伯温中学都会迎接参加夏令营的海外青田华侨华裔和外国学生。学校开设鱼灯文化课程，让大家亲手举起鱼灯，学习动作与阵法。对远在海外的青田人来说，这不仅是一次新鲜的文化体验，更是与家乡传统重新建立的联系。

在校园里，鱼灯舞也早已融入日常：学校把鱼灯舞的一些动作编进了“伯温气韵操”，让更多同学有机会接触这项传统文化。

写在最后

从小时候追着看大人舞鱼灯，到自己举起鱼灯；从“觉得好看”，到明白一个阵形背后需要多少次练习；从一个人动作生疏，到和伙伴们完成整齐的队形——这或许就是非遗走进校园最动人的样子。

“训练的时候大家都很投入，休息的时候又很欢乐。通过一次次训练和展演，我变得更加自信、大方。”徐慕仪说。叶倩语则说：“能够亲身传承青田鱼灯这项非遗文化，是我初中阶段特别珍贵的一段经历。”

六百年前，刘伯温把兵法藏进鱼灯，为的是守护家乡；六百年后，一群少年举灯跑阵，把先人的智慧舞成了自己的青春。这，大概就是最好的传承。

（素材来源：丽水市青田县伯温中学 饶泽美）