庞鸿《未来对我说》选读：一棵大嫩草

一棵大嫩草①

庞鸿

“数学老师永远都不会笑吗？！”课间的时候，江小鹤趴在栏杆上，愤愤地说道。俞诗诗站在她身边，有些担心地看着她。数学老师姓王，是个年过五旬的阿伯，他同时还是毕业年级的年级组长，平日里永远都是一副严肃的样子，两边脸颊的肉总是令人绝望地下垂着，那张不苟言笑的脸简直就像是版画刻出来似的。

“我只是没听到问题是什么嘛，说到圆柱体的体积我早就背出来了，其他什么乱七八糟体的体积公式，我也都背熟啦。这位‘不会笑’老师就是不肯再问一遍，害我站了一节课。丢死人啦！”

“严格地说……嗯，只站了半节课啦。”俞诗诗试图安慰她，“谁让我们新来的班主任太弱小了呢，现在数学老师总嫌她管得不够严，仗着自己是年级组长，对我们特别凶。说起来，为什么要把我们这个毕业班交给靳老师呢？哎，你知道吗，听说她才刚刚从师范毕业，是棵大嫩草。为什么要把我们班交给她试手呢，校长对我们班不抱希望了吗。”

“你作为资深包打听，居然不知道？因为章老师生孩子去啦。”江小鹤说的是他们原来的班主任。“现在班上的男生可高兴了，你看他们在班会课上闹得鸡飞狗跳的，靳老师根本hold不住。现在学期才刚开始呢，之后谁知道还会发生什么。”江小鹤一副事不关己的样子，抬头看着天。

“我作为一个热爱班级的好同学，对我们的新班主任深表担忧啊！”

江小鹤忍不住笑了，“得了吧，刚开始你连她的姓都给念错了。”

上个星期，江小鹤他们班迎来了小学最后一个学期。开学的那天，大家坐在教室里闲聊。坐在江小鹤前面的许邱正在和一个矮个子男生交头接耳。

“这学期我们班主任换人了。”江小鹤听到许邱这么说。

“可是这都最后一个学期了啊。”

“是啊，章老师生孩子去啦，不要我们了。”

“你怎么知道的？”

“我爸认识校长，校长说的。”许邱一脸得意的表情。

“球球，是真的吗？”江小鹤忍不住插嘴问。

“都说了别叫我‘球球’！”许邱大喊。

“谁让你长得圆滚滚的。”矮个子男生嘻嘻笑着，伸手拍了拍许邱的圆脸，勇敢地说出真相。

“希望我们的新班主任是个帅哥。”同桌的俞诗诗双手顶在下巴上，又在发花痴了。

学习委员也凑过来了，“我刚才去办公室交作业，看到新班主任了。”

“真的真的？！男的女的？长什么样？”大家立刻感兴趣地围着他。

“咳咳！”学习委员还来不及说话，许邱突然大声假咳了两声。“老师来了老师来了……”大家轻声交换情报，纷纷在各自的座位上坐正身子，矮个子男生哧溜窜到第一排的位置上坐好了。

新老师看上去很年轻，个子小小的，扎着短短的马尾。她一本正经抱着书本和文件夹走上讲台，然后有些僵硬地转过身来面对着大家，说是僵硬，也许说是羞涩更恰当一些。这时大家都能清楚地看到她的脸了，她脸蛋也是小小的，白皙的脸，细长的眼睛，穿着一件简单的白T恤，衣服上印着一个大大的“HELLO”。之前江小鹤班上的班主任章老师是个30多岁时髦熟女，爱穿连衣裙和高跟鞋，眼下这位新老师和章老师一比较，显得有些像未成年。江小鹤想到自己念中学的姐姐——嗯，新老师还真有些像中学生。“大家好，接下来的一个学期，我将担任你们班的新班主任，同时也是你们的英语老师……”新老师刚说了句开场白，又急急忙忙转身面向黑板，在黑板上写下一个“靳”字。大概她原先设想的是先写下自己的姓，再跟大家介绍自己吧。靳老师的字就像她本人一样乖巧可爱，唯独“靳”字中“斤”的竖撇被写得很长，如同小尾巴一样甩了出去。

俞诗诗在这时迫不及待地念了出来，“勒？勒老师？怎么会有人姓‘勒索’的‘勒’？”

新老师转过身，微微一笑：“这个字念jìn，不是lè。俞诗诗同学，看来你的语文还需要加把劲啊。”

注释：①选自《未来对我说》第1章，少年儿童出版社2014年7月版。标题系编者所加。作者庞鸿，90后新锐儿童文学作家，毕业于上海戏剧学院戏文系。自幼热爱写作，在大学阶段创作十多篇中、短篇小说并先后发表，其中篇小说集《刘大凡和她的同学们》曾获2013年中国上海国际童书展“金风车”最佳童书奖“中国原创童书奖”，入选“2014年国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐100种优秀图书目录”。

语用特点

《未来对我说》这部长篇小说主要描述单亲家庭的孩子江小鹤执著地向往成为一个优秀演员的故事。小说第1章主要交代了江小鹤的学习环境，她的同学、老师与班级情况。同时，小说中主要的人物大都一一亮相，就是对负责护养的妈妈也侧面作了介绍。

在这个节选的片段里，作者亲切的笔调、富有动作性的语言、擅长描写细节与人物思想性格的特点等，已经可以管中窥豹，略见一斑。

基础导练

1.选文采用了什么叙述方法？这样写有什么好处？

参考答案：叙述方法：倒叙。好处：叙述思路灵活，增加阅读兴趣。

2.举出文中描写新班主任比较“嫩”的一个词语和一个细节。

参考答案：词语：（表情）僵硬（或“羞涩”）；细节：介绍自己时说了一段开场白后，又急急忙忙转身面向黑板写下一个“靳”字。

3.结合上下文，解释下列句子中加点词语的意思。

⑴同桌的俞诗诗双手顶在下巴上，又在发花痴了。

⑵之前江小鹤班上的班主任章老师是个30多岁时髦熟女。

参考答案：⑴女生俞诗诗喜欢男老师的隐秘心理。⑵有了很多人生阅历，思想性格比较成熟的女子。

多向导思

4. 小说中俞诗诗同学说新班主任靳老师“是棵大嫩草”，这个比喻好不好？

参考答案：⑴这个比喻形象、生动、准确，很好；在小学生眼里，老师毕竟是“大人”，但这个刚从师范毕业的靳老师，实在又很嫩；而“草”字又说出靳老师缺乏教育教学经验，是因为要替代别人而匆匆任职的。⑵这个比喻不很好；有点小瞧人，对新来的靳老师不够尊重；而且这样的说法也沾染了社会上的一些不良习气。

5.推测一下这个班级原班主任章老师有哪些特点，并说明根据。

参考答案：⑴教育经验比较丰富，是位“熟女”。⑵有较高的威信，年级组长比较放心（换新班主任后不放心了）。⑶管得很严，学生比较小心谨慎（换了班主任，“男生可高兴了”“他们在班会课上闹得鸡飞狗跳”。⑷很时髦，“爱穿连衣裙和高跟鞋”。