吴远程：大学寝室里的“微型社会”

大学寝室里的“微型社会”

浙江工业大学大二 吴远程

大学寝室生活是大学里的一个重要的部分，不同于初高中，可以说大学的寝室是一种独特的“家庭模式”，虽然家庭成员可能来自四面八方，但是作为生活在同一屋檐下的群体，却共同承担着一份爱护这个“家庭”的责任。

寝室是一个“家”，这是最理想的状态，谁都愿意生活在一个相互关爱、团结友善的集体中，所以最好的寝室便像家一样温暖。但寝室的分配不一定是纯粹的主观意愿上的，有可能有不情愿和不可控的因素，如同今后走入社会上会遇见不同的人。无论哪种方式，但当2到6，甚至更多的人组成一个寝室的时候，那么接下来的大学时光，就有可能是他们陪你一起走过。从陌生人、同学到朋友、知己，甚至是对手，这都有可能。寝室是一个社会的微型展现，虽然并不能完全体现社会，但也是一种对你个人能力素养，尤其是人际交往能力，以及团队合作意识的一种考验，也是作为对你前期成长成果的一种检验。

生活在同一屋檐下，难免会有矛盾纠葛，或许是鸡毛蒜皮的小事，或许是性格和生活习惯上的不同而造成的矛盾，生活在一起，就不可能没有交集，有了交集、产生了矛盾。如何化解矛盾是一件很重要的事情，一来不能视而不见，将矛盾忽略，长此以往，积少成多，日后的相处也必定更加困难；二来不能瞬间恶化，恶言相向，拳脚相加，甚至以命相搏，酿成惨剧。

大学寝室里发生过的悲剧令人震惊，2004年的马加爵一案曾经轰动全国，那是一件让人不忍提及的惨剧；2013年的复旦投毒案也是近来发生在寝室的恶性事件。生命正值韶光，却因不当的为人处世方式而最终逝去，多么令人痛恨和惋惜。

每一个人都是不同的，无论出生、背景和资历，还是性格、品行。当一个人从婴儿到成人，他所经历的一切和他内心里的能量塑造了他们的模样，那么好与坏的差别就在于他自己和别人对他的成长和教育过程中所起的作用。关注每一个孩子心灵和品德的发展太重要了，成人与成才同等重要，甚至成人先于成才，急于成才而忽略孩子的内心世界，导致内心极端情绪和思想的存在，就容易在和人相处的过程中一时失去理智，最终产生恶果。

进入大学后的每一个人更要学会理解和包容，认识到责任和法律的重要性，你的所作所为，一时冲动也好、无心之过也好，如不慎重，就将付出惨重代价。与之相反，当每一个室友都爱这个寝室，把室友当朋友、亲人一样看待，遇到矛盾，及时解决，共同解决，那经历过的每一个困难坎坷，必将成为步入社会前的预热。

生活充满着美好，生命十分宝贵。在生命最充满活力的年纪和一群志同道合的朋友去努力拼搏，收获的必将是受用一生的财富。在大学寝室里就去学会尊重和理解，享受大学寝室生活，让自己在大学有个“家”。

（2014年9月12日《杂文报》第7版）