（高中组第十题）向这走（王健睿）

向这走

人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。

我喜欢这句话。

天气转冷。过去放假时走过的地方细数下来也挺多的，当然最后还是回到家。对，停步是为了更好的行走，但有时候停止就像忘旋了发条的钟表，一瞬间变为节假日时的北京，慵懒的红绿灯与后排的喇叭声。

我们该去往何地？狂奔入学。

现如今置身何处？地面。

像我们这个年龄，除却必要的教科辅导知识，人情事故及未来设想还是懂得了一些，对一些现象，如欺善怕恶，为工资跌打滚爬，阴奉阳违，口蜜腹剑等也有了不同看法。迷茫而无所适从以至于沉默无言以对也占了大多数时候。理论知识充沛而经验未满的后果就像如今的占中运动，除了原先目的之外的目的全都达成，为求理想化而将自己现实化。活像是一个个心甘情愿从窨井盖中跳下去的人们组成的盛大闹剧，大波人群在地沟油海洋中徜徉。

这是迷茫吗？不，这是不适应。随着年龄增长，该有的目标，梦想，是享受着18年安心舒适生活的必要义务，人人都自觉或不自觉地希望获得认可，但不知向何处去与自己闲适的安逸相冲突。社会与我们眼中见识的这些有什么差别吗？有吧，看不到或是切身体会却不知身在此山中。

我自然是相信世界的好坏在于如何对待，而世界的尺度则在于你目所能及的。

刚上高中时，照例开展军训，因新进一个环境，相互对比中突出好坏，看什么都不顺眼。所以我当时对此意见很大，例如花费七天时间只为走正步博不算美人的军校校长一笑，住宿费与伙食费赶不上其他收费，为避免携带手机而做出的威吓，国防教育结业证的章歪歪扭扭打错了地方。洗完澡后蹲马步，吃饭前狂呼。都是不知道为了什么的表面工作。一个同学对我说看不见的就是不真实的，我们能看见就够了。我现在发觉我们看见的是别人也都能看见的，但却都像是课堂上严厉的老师犯的显而易见的错误在众人眼中被当做党的xx规定般过滤一样，干净清洁无污染。在军训的最后一天，我们欢呼雀跃。有人在我旁边小声却得意地说：“教官昨天还骂我们是上不了的台面的狗呢。”我记得我说的是：“嗯，我们现在上了台面了，快踢正步了。”看台上台下，领导微笑，我们拍着腿，教官扶着腰。

自那以后一切过去了，时间飞速。家中养的鱼最终却都被死水掩埋，没能好好活下来。Loser众多，路途却没有尽头。我相信并没有一个实际上的路可供我们前行。纵然天路茫茫，马路恨不得能穿屋撞墙。小片的呼声无人听到，喊多了可能也会觉得自己耳背，美名其曰的是生活给了这些，需要理解。但矛盾却七弯八绕的存在着。如果生活有大纲的话，那绝对是简单无比，我们都差不多是这时代的一片小树叶，颜色纹理不同是区别。但并没有，且时间是催化剂，在我们有限的一生，在现在看起来无垠的一切，都是在变化着成为对未来不可测的铺垫。

我并没有对这些抱有莫大的期望与无边的荣耀。

当然现在谈人生也许过早，小小16岁，真正算起来，读书识字思考也才十年。置身的时间比游走的时间要多，很多时候无法感同身受，多数在随波而行的漂流。我们该去往何处呢？又有何处要去呢？为什么去那呢？也多是些充充场面的废话。

只是有些。即对未来，对过去，对自我，对世界，置身在这些地方的时候必须要往我们认为的前方走。停步是为了更好的行走，却不是不走。大雪飘扬过后来临的是春天，但并非现在就如愿。如我们期望的那般获得认可。如我们期望的那般不要表象。

但不要答案。

学生姓名：王健睿

学校：合肥市第十中学

年级和班级：高二八班

作文题号：10