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【初中组第10题】行走在路上【曹蕾】

作者:cl310012 发布时间:2014-10-12 18:11:28
 

行走在路上

我们,行走在路上。

无从知道前方是什么。是什么?究竟是什么?疑问促使我们向前走,一路向前走,偶尔回头,看看昔日走过的路,长叹一声,感慨过去的匆忙,但我们又做的了什么?回头,回到起点,再来一遍?没有可能了。这条路注定只有一次机会。再后悔,晚了。

我们出生在这个世界上。从第一声啼哭开始,我们已经踏上了这条路,开始往前走了。对这个世界还是一片无知,朦朦胧胧,眼前仿佛蒙了一层雾。我们看不清脚下是柔细的沙还是尖锐的玻璃,只靠着一点点感觉,摸索着,小心翼翼地走。我们饿了只知道哭,冷了只知道哭,,渴了只知道哭,累了只知道哭。哭是我们的第一种语言,也是在路上迈出的第一步。但是我们却从不知道自己是在干什么。我们不理解自己怎么行走在路上,不理解这个世界,甚至不理解自己为什么是活着的,自己又为什么而活着。但是有一点,我们肯定知道:这个阶段所要保证的,只是自己的温饱与舒适。路上的旅途?我们走同一条路。没有任何路口。不用选择了,只是摸索着往前。

后来我们学会了交流。人,变得不一样了。每个国家的孩子突然有了区别。第一个路口也就赫然出现。世界像一池混沌的水,在片刻的宁静后,澄清了。眼前,明亮了,清晰了。一切变得真实了。我们懂了,什么叫选择。我们有了自己的思维,因为我们会说话了。但是为什么要走?为什么要向前?看待世界的,仍然是童稚的眼光。

后来,我们上学了。小学,六年之旅。六年中,我们忽然拉开了差距。一年级我们还在玩耍,二年级我们开始质疑学习,三年级我们默默接受,四年级我们被作业所困扰,五年级我们已经没了游戏,六年级我们被升学所包围。每个人在上学时一定有过疑问:我为什么要学习呢?这些知识有什么用呢?不管老师家长,无过于两种答案:一,知识就是财富;二,成绩帮助你成功。但在低年级,又有谁能理解?而这时,又出现了一个重要的岔路口。既然不理解,每个人所做出的反应也有所不同。从此,我们又分道扬镳,走上了各自的路。我们已经知道人之常理,明白了成绩其实是个物质的东西。知识到底有什么用?无从回答。哪怕是现在的我,也不知道。或许,这也是物质的。我们在探索中前进,接近一个又一个未知的东西,打开一个又一个谜团。我们受了很多伤,但还是在向前走。我们所知道的,一点点堆积起来,像雪球一样越滚越大。我们知道的越多,也就越来越理性。我们学会如何去努力。面对现实的升学,每个人都努力地向前走,跨越一个个障碍,朝着自己的目标走去,我们都满意了。或许还有不满意的吧,但毕竟我们都努力了。我们行走在不能回头的路上。

后来,就是我了。我正在写这篇文章。我行走在路上。我们之间的距离越来越大,因为我们走上了不同的路。看待世界的眼光越来越成熟,接人待物都有一套。我们突然有了独立的概念。我们,还是行走在路上。每一天都在前进。而我们活着有什么意义?我想,我懂了。我想,我们都应该懂了。

后来,我们还会长大,会变老。等到那时候,想必我们已经很远了吧。可能已经是天涯海角的距离,但当初只是同一个起点。我们,在行走中远了。但是,那只是未来。前面的路,我看不见。谁都看不见。我们能走的,能努力的,只是脚下。

我们,行走在路上。终点是什么?已经不重要了。重要的,只是你行走的过程。

我们,行走在路上。

 

 

学生姓名:曹蕾

学校:杭州外国语学校

年级:初一

班级:二班

作文题号:10

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