【高中组第7题】飞过的滋味（毛玲）

           “天空没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过。”——泰戈尔

                                                            ——题记

  雁过留声，人过留名，生活过，就会有痕迹，就会想留下痕迹。司马迁忍辱苟活求显名于身后，文天祥舍生取义思“丹心照汗青”。但人活着，不能只为留下痕迹。人生如果一味汲汲以求，蝇营狗苟，非得争个你高我低，非得图个你富我贵，那境界就低了。

  古人讲“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，可知“明志”前必先学会淡然，静如秋水；“致远”也需波澜不惊，朗如明月。人生的大好境界，不在于去创造别人眼中的痕迹，而在于自己曾经经历，曾经投入，曾经感动。

  南北朝一学者陆澄，为了读书而读书。他能将《易经》背得滚瓜烂熟，却不能明白其中一点意思。他也想像文人墨客般出手成章，示于天下，却不能通过读书使自己优秀而困于他人眼界。而“好读书，不求甚解”的陶渊明却“每有会意，便欣然忘食”，他享受读书的过程，品味书中滋味，这使他变的独特，反倒获得了流芳百世的资格。

  泰戈尔说：“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过。”我们不用在乎是否留下痕迹，因为付出的努力不一定要人看到，但我们需要知道飞过的滋味。因为，飞过，不是经过，不是路过，而是真正由自己去尝试，去突破的过程。

  左思的《三都赋》是千古名篇，但左思却是个也许让人见了一眼就不快的丑八怪，甚至他父亲也斥其蠢。他创作《三都赋》时遭受了众人耻笑，才子陆机扬言左思的书只能被他用来盖酒坛子。我们看不见左思的艰辛，看不见他飞过梦想的或许有些笨拙的身影，但他的人格，最终属于他的“洛阳纸贵”的故事却留了下来。的确，我们知道他曾经飞翔过。

  法国作家司汤达的墓碑上刻着几个字：活过，爱过，写过。其实人生何必强求期颐之年，何必强求青史留名，有过痛、有过乐、有过苦、有过甜，关心过一些人，被一些人关心过，这便是难忘的一生。爱了何必定求婚姻，曾经刻骨铭心、真心付出便已足够。写了，也何必万人瞩目，“批阅十载，增删五次”，只为把心写下。

  同样，学习，何必定求结果，做好自己，做好现在，不计艰辛，不计成败，享受付出，享受过程，便已足够。这样，我们就可说：我已学过！而我们努力、奋斗的故事，或许会在学弟学妹心中留下一些痕迹，未来属于我们的天空，或许也会纯净而宽广。

学生姓名：毛玲

学    校：杭州二中（滨江）

年    级： 高三

班    级： 9班

指导老师：盛旭峰