【高中组第1题】路与行（沈伊婷）

我永远也忘不了多年前的那个下午。正值秋高气爽，北海公园的菊花大片大片地怒放，层层叠叠的金黄还在宣告夏天的遗志，天飞得越来越高投射下苍茫的倒影，笼罩在馥郁的掺杂着桂花糕和豌豆黄的秋息之上。死亡的阴影尚未弥散，新的生命力已经破土而出。这是七十年代的一个秋天。我站在生死交茫的中心彳亍着。

不，画面中的并不是我，而是作家史铁生。这样的秋天也只是想象中的一个画面，却乍现在小学四年级的我的脑海之中，伴随着《秋天的怀念》的一字一句慢慢勾勒出轮廓。读到这篇文章，是我第一次感受到的来自文字的震撼，或者说是一次冲击。最直接的效果立刻反应成了那张泪水模糊的试卷上一个惨不忍睹的分数，立竿见影。

我想我是忘不了这个秋天的。我常常梦见自己走在干枯的路上，远远地有人问我：“你要去哪里？”我也远远地回答：“我要去北海的秋天啊。”

人生即是一场旅行，沿途的风景各有不同。有时候，生命的过程的确如一场苦旅，其路漫漫。我们都在行走，走向下一站，走向明天，走向未来，甚至走向死亡。自然主宰枯荣更迭，而我们则在旅途里走出人生的喜乐和苦难。

我们都是行者，游子离家打工赚钱，学子在题海中向前匍匐，老年人蹒跚着走向生命的终点。可是又有多少人能看清自己的路，看得见自己的前方？有多少人会在碌碌终生后，面对死亡，却只能徒留遗憾？又有多少人会不盲从，就像肖申克般用一柄小锤子凿开通往自由的路那样，坚定地选择自己的方向？为梦想一路跋涉，哪怕粉身碎，史铁生就是这样的人。

轮椅作家作家史铁生，他在最张狂的年纪失去了双腿，他也绝望到失去生活的勇气，可他没有一蹶不振。他不像大多数作者那样因为活着而写作，他是因为写作而活着。“只要写下去，就还有一点活着的欲望。”他从生与死的边缘挣扎出来，找到了冷静沉着的人生态度，那是从生命最脆弱的缝隙里穿透进来的理智的阳光，让他从抱怨走向感恩，从茫然走向坦然，从苟且走向永生。他永远的失去了双腿，可他用他自己的态度，用灵魂完成了行走。虽然他无法站立，但他却是个巨人，思想的巨人。      

我们从出生起，就注定是孤独的存在。即使我们之间有亲情、友情和爱情的纽带，但我们只能一个人承受生、老、病、死，没有他人可以替代，我们只有独自面对命运多舛。我们所站立的每一处，从不缺少他人的存在。可是我们却始终是孤独的载体，人群再熙熙攘攘，我们依然只能独自一人，走向生命的终点。世界原本就是荒诞，他冷峻的眼神审视着蠢蠢欲动的灵魂，再以命运鞭笞。可是我们就该放弃自由选择吗？我们就该人云亦云吗？写完所有的五年高考三年模拟我就能因为经济上的独立，成为思想上的自由人吗？

我不相信！

选择什么样的路，是我们的权利。我们不该成为相同的符号。未来、梦想不是泛泛而谈之辞，她遥遥站在路的最前方，看我们铁肩担道，走出一步一个脚印来。君子不器。他人是我们的地狱。我不在乎我的路，它是不是别人未选择的路，即使荒凉，也要走出繁华的风景来。因为那才是我的选择，那才是我的自由，那才是我的存在，那才是我的路。

从邂逅史铁生的秋天开始，文字成为我心心念念的魔咒。你说诗人已死，我不相信。你说快餐文化更加速成，我不相信。我所走的，才是我的路。

让这样的初次的震撼成为我的震撼，让秋天成为我的秋天。我知道，

我正在路上。

作者：沈伊婷

学校：杭州外国语学校

年级：高一

班级：一班