生如短歌应轻吟

     历史的长路漫漫，盘点五千年文献。时间仿佛总是一个敏感的话题。有人会说自己的一生过得太充裕了吗？没有，听得到总是“光阴似箭，日月如梭“、“我生待明日，万事成蹉跎“。时间太贵了，过去了，就难追回来了。

                                                                          -----题记

转瞬即逝，所以珍贵。思考自己的人生是否有意义，对于一个初中生来说，似乎有些为时过早了。但青春更加短暂，不容我们再消磨，挥霍下去了。是时候改为自己考虑考虑了。也许，想想自己该怎样安抚一下自己这颗浮躁的心，多做一些有意义的事，努力挣得青春无悔，这才是当头重任。

暑假的时光，漫长且短暂，只在于你眼中的生活意义如何。既然阅读是我的爱好，那就借这样一个机会，毫无后顾之忧地好好读读吧！从各处的图书馆借了不少的书，二十来本吧，可以说这是我初中时代目前为止的最大规模的阅读了，也是我第一次如此广泛的与中外名著、神话小说等打交道。

曲折离奇、荒谬无稽的聊斋；诸仙斗智斗勇、破阵斩将封神；纤巧华美、如诗如画的月光等，无不让我感受到中国古代文学和西方文学的博大精深。我不由自主地沉醉了，文明文学文化主观创造才能、个人天才、激情与灵感深深地打动了我。

再次回味童年时曹文轩的小说，唯美的文章一篇篇撩过我的心，华丽而不失简洁的文笔和语言无不让我的心随之荡漾。读了《根鸟》和《埋在雪中的小屋》后深有体会，正如书中说的那样，故事讲述的是一个叫根鸟的少年的成长史，也是每个少年的心灵史。下床看了时间，发现已经十点多了。夜已如此深了，还写读后感会不会太迟了，想着，还是倒头睡了。睡着，虽然没有夜不成寐的感觉，但总觉得心情不太宁静，略有浮动，也许心一定要我写下些什么才肯罢休，既然如此，那我就写吧！

我一定要写，不仅仅是因为心情不定。而且，灵感是存留不住的，这点我深有体会和感触。不久前的一个中午，处理完班级里的一些事后，突感心情烦躁，就只好在校园里中游逛。逛着，突然想出了四句自认为挺富有诗意的句子，刚想写下，才发现了自己身边没有笔纸。正想回教室记下，不料班长临时有事找我去做，只好有耽搁了许久。事后回教室拿出纸笔，刹时才发现，四句句子中不少先前想好的优美词语，竟然都忘了且思路也断了。顿时后悔不已，下定决心，从此开始，无论何时、何地、身有何事，都要随身带一本本子和一支短笔。

想罢，赶紧下床，来到客厅，点起大灯，提笔舒张思绪。幸好这是在暑假，父母不在，要是平常，可就没有这么幸运了。于是抓紧记下了我那短短的心灵微颤。

暑假快结束时，十几本书早已读完。那时，竟有一种“一日不读书，便觉饥渴难忍；三日不读书，便已面目全非。“了的感觉。仔细想想，阅读的机会不是常有的，平时没时间，周末容易散了心。所以，长假难得，此时不多读，更待何时？

细细盘点自己的阅读经历，广泛地阅读，的确可以增长知识，但这并不代表真正意义上的“博“览群书。“博“字并不只是指看的书类型多、内容丰富，而是一种不仅要广读，且还要广思广议的意义在里面。正如论语中所说的一样：“博学而笃志，切问而近思“细细回忆自己的阅读经历，是不是太多的书反而让自己更追逐情节了？略有体会而又太仓促了、太少了？国庆，重拾旧书，一一重读，这样应该比暑假更有体会吧！

生命是有限的，要在有限的生命中散发无限的光彩，是困难的；因为在此之前要学到足够的知识，是艰辛的；这是但如何在有限的生命中多做一些有意义的事，是重要的。从书中汲取知识、感悟的过程是漫长的，若心浮气躁就会变得过于追求情节，导致“阅多而感少“。

人生好似一首简短的曲子。曲短，但其中的意义深远；曲尽之际，足以让你感慨万分。吟曲，可慢，但不可过慢，否则会坏了音律；可快，但不可过快，不然就少了韵味。

生在世，短暂且可贵。不如拨开浮华，作短歌轻吟，轻吟，且轻吟。