与他一起走过的日子

与他一起走过的日子  

天台县平桥镇中学九（9）班张文静

又是秋天了，我又想起了他还在的日子，与他一起走过的日子……

                                                                            ------题记

刚开始也并不是很喜欢他。可他的离开倒让我有些难过。他长得不高，也不算太成熟，说起话来却有些老生常谈。因为他那青涩的外表，我还差点认为他是插班生。可惜不是。

他给我们上的第一堂历史课，也是他人生中的第一堂课。我依稀记得那天课堂很乱，似乎不像往常般严肃。他讲话有一种泛泛而谈的、令人听不下去的感觉。同学们也没有那么配合。好像在我们眼里，他也只是个学生，也没有老师的架子。课堂很糟，效率很差，看着他似乎有那么一丝无语。他只不过是个实习老师罢了。

他的字很乱，我们也经常“嘲笑”他的字。后来，他告诉我们，他买了一块小黑板，天天练字，然后又说：“你们不要只看字质好坏，安心学好历史才是头等大事。”然后每一次，他都一笔一划努力地写着。到现在我想起他的字，还是会偷偷发笑。

或许他上课很没经验，字也是不那么好看，但是他那股认真的劲，是我喜欢他的理由之一。

每次上完课后，他都会来督促我们写作业，交作业。有时是下课，有时是大课间，不定期的来催作业。因为历史这门课是不用上交答案的，所以我们总是抄好后上交。至于答案，也是夹在作业本里就交上去了的。结果是，在某一天，我们全班同学的答案全都被没收了。我们很不满，他就一本正经像我们解释道：“答案是什么用的？是我们经过思考，写下来，再拿它来对的。如果光抄等于不用做。“我们嘴上没说，心里倒是平衡了。

他改作业也是十分认真的，一小题一小题的改，连错别字都不厌其烦的一个个圈起来。要是有错的地方没有订正，他就会在你的作业本上折一个小小的角。然后在我们课余时间督促我们订正。

班主任一说起他满是夸赞，因为他恰巧是班主任以前的学生：“他是以前我的班级中的三号种子，做事特别认真、负责、一丝不苟。我们班的一个同学因为名字没写认真，他看不出，以为是生僻字，坐在办公室查了一个早上的字典呢！”

通过学习上、生活上的小事，我不禁喜欢上了还是个大学生的实习老师。

像是做了一个预告。那天下午我们正在上美术课，他却在门外偷偷张望。被我们发现后，他很不好意思地说：“就是想看看你们。”我们笑着说他这么文艺，笑笑也就没当回事。

可是再后来，我们就再没见过他。也许是他的实习期结束了吧他再也没出现在我们视线中过。

至今我们没能再见他一面，连一个联系方式也没有。每当我们想他的时候，总会看看墙角，那里有他画的一幅漫画------戴着眼镜，咧着嘴笑，我们都知道这是他自己，旁边还有两个歪歪扭扭却依旧认真的字：

加油！

（后记：他的离开真的让我们非常难过，谨以此文几年与他一起走过的日子。）