【初中组 第十题】 美的行走 杨晨露

     羁绊，最美；不屈，最美。                                                            ——题记

     再经这座年迈的大桥，再见那一抹身影，依旧是高大，如此美好。我不禁停下匆匆的步伐，目送他很远、很远，直至消失在我的眸子中。此时此刻，思绪被拉回到从前…...

      从家到就读小学的距离并不远，六年中，这条再熟悉不过的道路已被踏过千百次。一路上，有鲜花嫩草的相伴，给人以一天的好心情。直到不久的一天，在路过的一栋高级居民楼下，一位瘫坐在轮椅上的青年凌乱我的思绪。起初一惊，他不同于常人——不仅没有行走能力，他的头部总是在靠近肩膀的位置扭曲着，身子更是不能直立地坐在轮椅上。一种莫名的同情油然而生，年纪轻轻，正处于人生的大好年华，却失去劳动能力，真是可惜。不过又一想，既然能住在这么好的房子里，家庭生活定是富裕的，不必自己工作赚钱吧。

     日复一日，每每经过这栋居民楼，这个不知名的“他”总是一声不吭地闯进我的视线。久而久之，对他的感情却少了一份同情，多了一份厌恶。他的这副模样，与往日的一路美景极不相符。稍稍靠近他的身旁，总感到被一种阴冷的气息包围，他不说话，但总觉得那双瞪得大大的眼睛在直勾勾地盯着我，令我更加不敢瞧他，也许更多是因为他怪异的长相吧。 直到有一天，他竟然站起来了，每挪动一下，都显得异常艰难，即使是在拄着双拐，并在家人搀扶的情况下。这令我对他产生了一丝的好奇。于是，在向大人询问后，得知他患有小儿麻痹症 。从前的嘲笑与看不起化作了浓浓的敬佩之情。第一次敢于仔细地看他的面部，那上扬的嘴角显现出青春的活力，润人心田。第一次发觉，他真的挺可爱！

     但自从经历这次，他高大、伟岸的形象从此驻进我的内心深处—— 在这灯光璀璨，摩肩接踵的繁华大街上，一个熟悉的身影揪住了我的内心。是他，真的是他，我激动得近乎流下两行热泪。只见他用那双完好的大手，费尽全身力气，推动着自己的轮椅前进。而轮椅的侧方，则挂着一个略显累赘黑色的大塑料袋和一张折叠式小方桌。待到达目的地后，他熟练地摆好自己的物品。才恍然大悟，这儿就是他摆地摊赚钱之处。数一数，从他的家到这儿，共要经过一座大桥、三个红绿灯和四条街。我呆立在那儿，似乎看过了一场最激烈的搏斗，内心久久无法平静……

     在这轮椅上的顽强生命中，我看到了对生活的无限热爱，对梦想的执着追求。他以自身的努力，立足于这个竞争强烈的社会中。如今的我，已升入了更高的学习阶段。在这两年忙碌的学业中，我没有见过他，直到今天。他以一种顽强、毅力、信念与执着汇集的力量诠释着一种生命的最美。但我坚信，这将影响于我的一生，驱使着我，朝着人生的目标不断前进。

     没有可以行走的双腿，却拥有在自己布满荆棘的人生道路行走的勇气。黑白的五线谱上，奏出一曲名为生命的乐章……

学生姓名：杨晨露

学校：处州中学

年级：初三

班级：九班

指导老师：金晓丽