【初中组第4题】风筝与线（朱颖颖）

                                                                     ——线，不过是牵绊，我不需要；未来，我只靠自己行走。

外面的天空湛蓝湛蓝的，几朵云彩悠悠的在浮动；初阳柔和的日光照耀在水塘上，反射出亮人的光彩；露珠还在叶上儿打滚，不肯远离舒适的床铺……阳春的早晨，一切都是初生的婴孩，带着稚气。在这充满童稚的日子里，我带着独属于自己的风筝，去放飞它。

（1）      梦想的路上，我不曾放弃，一直追寻父母的脚步向前走。

我拉着线，牵引着风筝，在路上奔跑。我从东面奔向西面，从北面跑向南面。一路上，它追随着我，跌跌撞撞。它一会儿跌在草地上，一会儿撞在树干上，一会儿它又碰在枝丫上，到处乱撞，就好似学飞的雏鸟，在母亲的引领下，东北西跑的前进着，一点儿也不顺利。但

是，它终于还是飞了起来，展开了飞向天空的翅膀。

（2）      在老师的谆谆教导，父母的细心引领下，我不断地向着高处前进。

风筝不断地向天空飞去。它乖巧得听着我的指引，跨过了一个个障碍物，在我的指引下，它根据我的提前准备，畅通无阻地飞向高空，不费一点吹灰之力。

（3）      我的成功使父母高兴，而我却悲于孤独，向往着自由。

它飞上了最高点，甚至于至高无上的骄阳都对它俯首称臣，只叹‘老了不中用’。我在下边暗自窃喜，心里喜不胜收，不住的向他人炫耀于我的风筝，骄傲地摇晃着手中的风筝线，“这可都是我的功劳哩！”风筝依旧在高空漂泊，一群鸟儿从它身侧飞过，用可怜而悲悯的眼光瞥了它一眼，从它身侧头也不回地走了。它怔怔得望着鸟儿离去的背影，眼中流露着向往。

（4）思虑再三，我依旧决定远离父母的依靠，靠自己去走一片天地；脱离父母的牵绊，去走自己的道路。

风筝在上空徘徊着，显得焦虑不安，它不知该何去何从。可是，它还是下定了主意，因为，它开始左冲右撞。我努力拉扯着绳子，希望稳定下这匹火爆的白马，但这都无济于事。它似乎打定了主意，要摆脱我的控制。我气恼地狠力地拉着缰绳，瞪着它发疯般的样子。突然，随着“嘭”得一声，线断了，用来控制风筝的线断去了。从此，它再也不用受我的摆布，去走我准备好的路了。它自由自在，不受任何约束。它无比喜悦得向远处飞去，它要去走自己的路了，做自己想做的事去了。我呆坐在地上，愣怔地望着风筝远去的背影，“它为什么那么高兴？”良久，这才喃喃自语般的轻声问着……

风筝走了，去走自己的路；父母悟了，不能用绳子安排着子女；我也懂了，它的所作所为……我要像风筝一样，去走自己的道路了。

学生姓名：朱颖颖

学    校：乐清市虹桥镇第二中学

年    级： 初二

班    级： 1班

指导老师：林荣乐