【高中组第11题】成熟（蔡莹）

                                               成熟

最近和爷爷去参加某位长辈的儿子的婚礼，婚礼前，那位长辈来和爷爷打招呼看到一旁的我，很是惊讶的说了一句：“读高中了吧，蛮好的，人成熟了。”听到这句话，我出于礼貌回了谢谢，一旁的爷爷看起来很是高兴。其实我内心默默地迟疑了一会儿，我真的，成熟了么?

我自己最清楚我自己，说真的，我认为我自己并不成熟。这种“不成熟”来表现生活中的多方面。可能在别人眼中我还算是个合格的学生，每天都会按部就班完成老师给的作业和任务，做事情比较仔细，考虑事情还算周到，能被老师认可，性格不外向但也过得去，和同学朋友间的关系也不错。可有时候我会像个小孩子一般觉得没热情了烦死了不想做了，于是不自觉地允许自己休息一会儿，放纵一会儿；又有时觉得自己这里不足那里不足，想着一定要好好改正，于是乎每次都是“我明天一定要……”，等到了第二天，你知道的，我把自己的诺言忘得一干二净，又去做别的事了；再或者会认为自己和别人相比较差太远，莫名其妙会自卑，一会儿过后又觉得其实自己也还不错。

虽然从辩证的角度说，虽然我可以认识到自己的缺点，勇敢的用文字表达出来，也是一种小小的成熟，但我无法正视自己的缺点，多次以逃避的方式草草逃避了改正，这就是一种不成熟；虽然我可以为自己作出一个合理周到的规划，但是我不能从头到尾认真的完成规划的任务，这也是一种不成熟；我可以在某些时候像成人一样成熟，但我还是会暴露作为一个不成熟的人的本质。

这段时间看龙应台的文字，她对成熟的见解令我恍然大悟，她说当自我开始变得越来越小时，人就渐渐趋于成熟，就是说，自我越大的人越不成熟，比如说孩子。仔细想想的确是这样的，孩童时期的我们总是以自我为中心，然而越来越长大，发现其实自己并非是那个中心，其他人并非一定要围着自己转，发现自己的缺点有时候会招致他人的厌恶，为了让他人接受自己开始发现认识自己改变自己，于是在这个刻意又不刻意的过程中，我们就成熟了。

至于余秋雨在《苏东坡突围》中对成熟的见解——成熟是一种洗刷了偏激的冷漠，一种无须声张的厚实。我认为这是一种更高状态的成熟，无关乎与年龄，更关乎于人生阅历可能包括我在内的很多人都很难达到这种成熟。

然我也不刻意去追求那种成熟，我更愿意相信，成熟是一种状态和习惯，我能够通过经历去达到的习惯。当我能真正去改正自己的不成熟时，那么，真正的成熟也就不远了，我相信，是真的不远了。我以此文激励自己。

学生姓名：蔡莹

学校：宁波咸祥中学

年级：高二年级

班级：7班