梦想需要起舞——献给初三

    如今是初三了吧？

    不到两个月就中考了。我看着身边的朋友，有的埋头苦干，扎在一堆又一堆的试卷里；有的愁眉苦脸，叹息着未来，谈论自己高中的去向；更有甚者，天天嘻嘻哈哈，看不出一点紧张和焦虑。我握着笔，盯着洁白得刺眼的试卷，神情有些恍惚。

    有太多的人更我谈过心，他们诉说着自己的无奈。从前狂躁热情的他们，从前谈情说爱，卿卿我我的他们，从前郁郁寡欢，放弃学习的他们，如今都想重拾课本，开始担心起自己的未来。或许是有人和他们说过“听够了还有多久就中考了这样的话，听我说说，还有多久我们就要分离了，你想留多少遗憾？”是啊，这是我说的。我不知道这句话对他们有什么影响，但是将出这句话的我，心里却是百感交集。作为他们嘴里的“学霸”，连我都在担心着自己的未来（有谁对某件事是绝对把握的呢？），他们的焦虑不言而喻。

    我叹息。尽心地倾听他们的心情，故事，不知道该说什么。我是个很能讲话的人，也是个敏感的人，讲多了，就觉得心空了，更是心慌起来。其实我的意思很明确“别想太多，或许现在的愿望因为从前的错过而错过，但是，没有迷惘和后悔，就没有警戒，不管结果怎么样，高中的努力，会把初中毕业季我们的遗憾补偿。”

    典型的例子，是我的一个室友。

    她荒废了太多的时间，心里想的永远是自己喜欢的男孩子，不知道怎样讨好他。要毕业了，她突然跑过来跟我说：“谷子（她瞎叫我），我想好好学了，你说我还来得及吗？”我觉得新奇，这小子怎么突然开窍了，嘴里却讽刺她：“怎么了？在烂泥里打了这么久的滚，想爬起来了？”她白眼一翻，随即又站立好，露出小女生的羞涩：“不是呐，那啥……那个，我想和CC（她喜欢的男孩，我就暂时这么叫他了）一起考上++中学。”

    我陷入了一阵沉思，++中学虽然是普高，却已经是那里极好的一所高中了。而我室友的成绩却十分不理想，要想考上++中学是一件很不容易的事。并非我不信任她，可她的成绩，排名，我却是了解的。再者，CC打乒乓球极厉害，那过几次县里的冠军，他中考因为这项特长，可以加20分。这样，他连重高都有可能进，那室友你呢？就像CC对你说的“我考重高，你难道也要和我一起吗？”我不想欺骗她，更看不惯CC那样讽刺的话语，但也不想盲目地说“你行的”。

    我不喜违心话。

    她看我久久不回答，在我眼前晃了晃“肥肥”的手指：“喂，谷子。没死吧？”我一把推开她的手，“你才死了呢！”“那你倒是回我啊。”

    我心里纠结的很，这要我怎么回你？你喜欢他这么久了，我又怎么好再说什么？我怎么忍心打击你，又怎么违背自己？我想帮你把成绩弄上去，可我那还有闲情的时间来管你？我知道这句话很绝情，我也知道作为朋友说这样的话很过分。可这是事实，也是现实，不仅是我，我们所有的初三的孩子都避免不了，我们连自己都管不好，分给自己的时间都不够用，我怎么再把你往上拉？我甚至想骂你，我曾经是不是告诉过你？是不是也说过这样的话“喜欢一个人，不是现在的卿卿我我，把当下的自己做到最好，能在未来真正帮到他！”你可曾听进去了？

    这些话，我压在喉中，呼之欲出。可还是没忍心说出来，我动了动嘴唇，艰难地说：“如果从现在起尽你最大的努力，我相信你还是可以的。”

    她也是聪明人，听出我口中的牵强，黯下眼眸，不说话了……

    “也许真的晚了，可人生可不止这么短。”我笑着一拳打在她肩膀上。

    初中觉悟了，高中总有一个美好。

    我看他依旧不高兴，于心不忍，却终究不再说些什么。我真的真的想告诉她，人生中总有人来来往往，不是自己的，牵强不来。我们唯一能做好的，就是紧紧抓住当下的东西，永远属于自己的东西，有了这些，我们才有资本展望未来。我知道，我们都听够了父母说的“只有学习才是你们的任务，只有学习的东西，才是完全属于你们自己的！”我当年也是这样的反感他们说的这些话，可是时过境迁，再仔细想想，竟有三分的道理在里面。

    作为同龄人，我用我的身份和身边每一个误入歧途的孩子说话，希望他们因为觉得我们年龄相仿，而感到亲切，从而就听进去几句。初三了，该懂事了，我举室友的例子，不是想告诉初三的人，现在醒悟晚了，其实，我真正想说的，不过一个告诫初一初二的学弟学妹，不要在初中留遗憾，别到初三了，才觉得三年里，你什么也没学到。也是告诉正在奋斗的初三：

    别荒芜了岁月，德国著名哲学家弗里德里希·威廉·尼采说过“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”在初三的最后时光，别让自已留下遗憾！