【初中组第四题】遇见另一个自己（陈雨欣）

【初中组第四题】遇见另一个自己

              陈雨欣

      当我再看那些文字的时候，我遇见了另一个自己，一个曾经的自己。无关风月，这是一种幸运。                      

                                                                                                                     ———题记

      小学三年级，是我刚步入写作门的时候，那时候的我，字都写得歪七扭八，更别说写作文了，每到写作指导课，我可真是一筹莫展，只想着怎么编出生动的语句，怎么让题目中的“小明”“ 小红”显出好学生的模样。我想在那个年纪，不少同学都有编过作文吧！大概是因为每一个被编造的谎言都会有漏洞。所以至今我依然记得，被老师当面揭穿谎言的火辣辣的刺痛感，满是羞愧、满是无地自容，心想：我在老师眼里一定成了一个坏学生了吧！”以至于以后，都尽量写得真切。

     到了五、六年级，老师对作文要求更高了。而那时候的我所写的文章通常是高分，也常被老师在课堂上当作范文大声朗读着。可那时心里却感到乐滋滋的，那时的我一直不明白，我的作文不过是认真的把事情说清楚而已，再加上内心独白，结尾再对主题的升华。而竟然忘了老师经常所说的“多用点修辞啊，写得生动可以加分啊！”这等话。不知怎么的，那时我写作文的时候就不喜欢用这些冠冕堂皇的词语。所以一口气写下来得到的评语总是：语言平实，情感真挚。我觉得这大概是最不走心的评语了吧！一直到了后来，后来那个“修辞更值钱”的年纪，才恍然大悟这八个字是多么的难能可贵。

     上了初中，我开始班门弄斧地写一些自以为略带伤感的文字。看书时，常常为书中一句平淡看似不经意的话语暗自拍手叫好。在自以为是的年纪里，装模作样地以为自己的写作水平有多好多深。总要矫情几番，方可罢休。我摒弃了曾经的平实，还一心以为这种风格是以后写作的方向。就仿佛是一个被黑暗魔法摧残的女巫，那样的空洞而缥缈。

     我还记得，在六年级的那个暑假里，我每天都在写手记。忘了记的是什么，只记得把那段时间的所有情绪，零零碎碎，全部都记下来了。今天突然心血来潮，一心想找到它。我在那几个满满的大箱子里翻，过了好久，它才出现在我眼帘。乍一看，它是多么卑微而毫不起眼。我小心翼翼地翻看着，看着曾经那熟悉的，却又不太好看的字迹；那笃定的，却又充满稚嫩的字迹。跟着它们，回忆过去的悲欢离合。

     我竟有一种想要热泪盈眶的欣慰感！

     它，就像是两片同属一棵树上的叶子同时落在地上，像是有一个人逆着人潮向我走来，对我微笑，像是在一去不返的时间轨迹上，我遇见了另一个自己，曾经的自己。

   我抚摸着这本手记，这些宛如繁星一样琐碎，又若琥珀一般的记忆，带着时光的痕迹，那么莽撞又准确地撞在我的心上，让我感激又感动！

     现在想想，能写也总是好的。以至于在多年后，再看看自己曾经书写的东西工工整整的字体或是矫情的日记；以至于在多年后能从文字中记忆起当初的模样，能欣喜地发现，现在比当初的自己又成长一些，能从文字中去遇见另一个自己，有可以让我难忘的经历，让我感激的人。

     素心入笺，琴心似莲。窥镜自视，安然的世界里，你可能会遇见另一个自己。让时光来验证我的岁月，莽莽苍苍的原野，也曾撒播着当初那稚嫩而又充满理想的种子，也许若干年之后，万水千山，我遇见了------一个陌生的人。

    作者姓名：陈雨欣

    学      校：浙江省温州市苍南县灵溪镇第一中学

    年     级：八年级

   班      级：6班

   指导老师：董成来