继承与创新

【高中组第5题】继承与创新（郑智敏）

五千年的时光衔枚疾走，我们奔突向前，披荆斩棘，似有无人可挡之势。但是，在我们游过河流，穿越丛林的过程中，许多珍贵的文化被我们抖落、遗落在身后，被泥土埋没。当我们意识到时，已无处可寻。

青铜器的精湛，霓裳舞的惊艳，胡同里道不尽的沧桑，石窟中说不完的悲凉……皆在历史的尘埃中沉默，无声无息地消散。

记得汪曾祺先生笔下的胡同那充满人情味和生活味的场景，已随时代越走越远，当我踏足那一方胡同天地时，我有种被周围高楼包围得喘不过气的感觉，胡同不再焕发它的生机，取而代之的是徘徊与失落。

本想绵绵不尽的明城墙，应坑坑洼洼，杂草丛生，人行其上，方知历史的厚重与无情——所有专制王朝终究灰飞烟灭，只有生活亘古长新。而今，当地政府一条水泥道路横空出世，抹平一切坑洼，锄掉一切杂草，故要它“改头换面“，不亦悲哉！

站在历史的十字路口，何去何从？继承与创新必然是不相悖的。

鲁迅先生曾在〈〈拿来主义〉〉中说到：“取其精华，去其糟粕“。中华风俗，丰富多彩；中华传统，意蕴深远；中华文化，博大精深。九月登高望远，益身怡情何乐而不为？“礼义廉耻，国之四维；四维四张，国将不国“，这样的思想传统放在今天也依然砥砺着人们。说到文化，上至夏商周，下到今天，多少优秀文化闪烁其间，我只叹自己太渺小，小到掬起一颗水的力量也没有。

说到继承，还真得如鲁迅先生所说：“运用脑髓，放出眼光“去拿。只有继承了优秀的，在创新的道路上才不至于走更多弯路，前人栽树，后人不是等着乘凉，而应栽得更多，栽得更好，栽得更漂亮……

说到创新，大家就会一味地否定继承，认为创新一定是创造出前所未有的东西。创新可以是对原来事物再次发现新的方面而进行的改造，也可以是将旧事物重新组合成新事物。当优秀的东西得到最大限度继承时，创新焕发出来的光彩将更夺目。那时，再看到明城墙时不会因今人所谓的“创新“而尴尬；也不会因胡同拆了建幢“创新“的地标建筑而讽刺。

“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。“创新要“活水“，继承是消融水“活水“中的养分。在继承与创新的路上，我们应一路开拓，一路反思，一路望着太阳前进。

作者姓名：郑智敏

学校：四川省长宁县中学校

年级：高三

班级：20班

指导教师：周烨