高中组 给异想天开一点动力 （朱恬）

给异想天开一点动力

      空闲的时候喜欢找一些文章看，没有什么特定的主题，只是随意地翻查，有时候也会可以去模仿一下那别具一格的写作风格，虽然学不来那样华丽的辞藻，但渐渐地也就有了自己独有的方式。

      写不出文章的时候就喜欢一个人戴上耳机，绕着所生活的小城镇漫无目的走，突然看到或想到了什么东西，都可以马上在手机上记录下来。亦或是去微博看看有没有什么新鲜的东西，在受益良多的同时也找到了灵感。有想过在若干年后，一拿起笔就有写不尽的东西，而不是绞尽脑汁才写出一小段。有想过要做好多的事，列满当的计划，却也因为太多的不可能无疾而终。“异想天开”在这个时候可不是一个让人感到心情愉悦的词儿，多了一份打击，让人焉儿了脑袋。但若是给这“异想天开”加了其它东西是不是就会变得不一样了呢？

      或许可以称之为“创新”。创新？创造新的东西，那便是创新。有人觉得这个词语离我们很远，这不是科学家该做的事情吗？其实，创新并不是遥不可及的，只是人们不愿意去触碰，它可以带来辉煌，但人们往往选择背道而驰，去获得短暂的愉悦。创新是一种不竭动力，这种动力足以让“异想天开”成为可行的事实，等它真正显示自己的力量时，会让人忍不住的称赞。

      一位学者画了四种不同的图形，让人们在其中选择一种与其它三种不同的图形。人们根据自己的认识，各抒己见，这样一道题就有了不同的答案。创新给我们带来了丰富多彩的答案，更是一种动力，去足以支撑那所谓的“异想天开”。创新使一切都变得可能了，它给人们带来了光明，若没有爱迪生的不懈努力，我们可能还生活在煤油灯下，黯淡的过完一生。但创新也不是靠自己的主观臆想去瞎编乱造，盲目的创新往往会弄巧成拙，甚至成为笑谈。那个邯郸学步的郑国人，总想模仿别人的步伐，显得与众不同一点。看似创新，最后竟忘记了原先怎么走路，最后只好爬了回去。东施效颦和鹦鹉学舌告诉我们的也是这个道理。

      我们作为年轻新一代，美好未来世界的创造者和拥有者，更该勇敢的创新。我们正跨入一个充满斗争的时代，一个安于现状，随波逐流的人必然要被淘汰，不懂创新也必然被世界抛弃，没有创新，“异想天开”就失去了动力，正如没有浪花，大海就褪去了生命的色彩，一切劈波斩浪都会茫然失措在一丝风也没有的平静里……

      创新让“异想天开”充满了动力，它的力量甚至可以彻头彻尾的改变一段平淡无奇的人生。所以我们还在等什么呢？赶快加紧步伐跟上创新的潮流，开拓出一片“异想天开”的新天地！

                                                                                                         朱恬

                                                                                                         浙江省德清县求是高级中学

                                                                                                         高二（12）班

                                                                                                         指导老师：殷兆营