【高中组第21题】一个完美主义者的反思（吴萤西）

                 一个完美主义者的反思（吴萤西）

       从小，我似乎就是一个热衷于追求“完美”境界的人——从画小人一定要画得对称，到理纸牌一定要按照花色数字排列，甚至到被子一定要铺得整整齐齐才肯钻进去。似乎是习惯了这样的古怪性格，母亲对于我无缘无故的牢骚（通常是“被子怎么又不平整了”、“鞋子怎么又放歪了”一类）也都一笑置之，只当是小孩的可爱之处。

       有一次看到一本星座书上说“处女座最大的特点就是完美主义”。从那以后，我更以“完美主义”为标杆，以“完美主义者”自诩，甚至认为自己简直就是“完美主义”之典型。

       再后来，我开始发现，原来引以为豪的这些“品质”，仅仅是一种病的一些症状的特殊体现而已。“强迫症”，这个词竟然会如此适合我。

       往观从有独立思考能力到现在的这十几年，我的确是个不折不扣的“完美主义者”，兼“强迫症”患者。

       那么，这样性格的我，到底做得如何，生活是否有比其他人优越些？

       初中老师说，凡事追求完美，是值得褒奖的精神。学习上凭着一颗追求完美的心定能面面兼顾，全面发展。虽然这样说并不谦虚，但的确在这点上，“完美主义”多少让我在那时做得不错。

       生活上，追求完美亦是件让生活井井有条，提高生活品质的事——柜子摆放整齐，使找东西的确方便不少；U盘里文件归类整理好，也的确让查找更快捷；假期计划中时间规划得毫无瑕疵，对约束自己的确作用不小……

       想来，似乎是不错的习惯，只是——

       当刚刚费劲地按花色、数字排好的纸牌就被拿来重新打乱，当平整的被子被自己一翻身就折得皱皱巴巴，当费大力气“排版”规划完美的行李箱被海关无情地翻乱……

       整理了大半天的物品，写好每件物品的归属后将表单藏好以备不时之需（即找不到物品的时候可以拿来当索引）。几个月后，当真正找不到一件表单里的物品的时候，却更寻不到表单的踪影！

       绞尽脑汁设计好的假期时间表，因为没有考虑到特殊情况导致死板得像铁栅栏，将我束缚得喘不过气，在实行两周后通常就被我摒弃。

       ……

       这些，是否就是所说的事倍功半？着实不必这么死板地追求“完美”的境界，它将成为生活沉重的负担。记得小时候看过的一则漫画：一个缺了一个口的圆，有一天突然想去寻找自己丢失的那个碎片；它尝试了一个又一个，都不适合，后来终于找到了那个完美拼合的碎片；正当它欣喜若狂之时，却发现变成完美的圆以后，自己不能说话了，一开始滚动就无法停下来。最终，它还是丢弃了那个碎片，保持着不完美的快乐。

       这个故事让我印象如此深刻以至于我仍然能清晰地看见那份放弃完美后的轻松释然。

       我何尝不该这样？追求完美是一条不知道尽头在哪儿的路，即使达到了，有时也会因为它没有想象中那么美好而更加失落。

       或许放弃那些挑剔死板的念头更能让我体会到生活的美好。对事该是如此，就像“花落赏叶，叶残听雨”，才是该有的态度罢。这样的心态，不仅会让人放松许多，更会为生活增色不少。待人亦如此，以真实的一面待人，以发现美的眼睛看人，才是待人的学问。对自己恐怕更该如此，不必纠结于如何改变不完美的自己为完美，而更应自信地去欣赏自己美的一面。

       我，一个完美主义者，一个“强迫症”患者，开始反思生活，决定欣赏生活，该是个不小的改变吧。

学生姓名：吴莹西

学    校：杭州市学军中学

年    级：高二

班    级：1班

指导老师：许国全