高中组第15题 痕迹

    黑夜，一轮淡淡的明月升起，婆娑的树影在地上留下淡淡的痕迹。

     清晨，一轮火红的太阳升起，在树梢上留下金黄的痕迹。

     儿童脸上的泪痕是可爱，中年人斑白的头发是磨砺，老年人满脸的皱纹是饱经风霜。岁月仿佛无形的笔，雕刻着生命，记录着轮回。

     凝望镜中的自己，我想：这左眼皮上的疤给我留下了什么呢？

     又回到那个秋天，由于家境贫困，家里不得不出外谋生，随着刚买的三轮车承受不住长途的颠簸发出痛苦的呻吟，终于，一家人被安置在了一个小平房里。四岁的我对于这个陌生的环境充满了惊奇与恐惧。像是出生的婴儿刚从母亲的肚里跳出，来不及接受母亲的爱抚已在哇哇大哭。第二天早晨，父亲早已外出批发橘子进行售卖，母亲不一会儿也出去送饭给父亲，只留下了我孤身一人安静地在床上睡觉。梦中我幼小的记忆梦到爸爸妈妈伫立在寒风中，擦着双手，跺着双脚，身旁是一车金黄的橘子。面对着宽阔的大街，稀稀寥寥的车辆和行人，他们是如此得瘦弱，如此的不引人注意。只有那一车金黄在暗灰色天空的映衬下显得如此得扎眼......梦突然停了，我一翻身便一咕噜从床上滚了下来，左眼眼皮被厚实冰冷的水泥地无情地摩擦。来不及意识到发生了什么，我已因为一阵剧烈的疼痛而凄惨的大哭。哭声被四周的墙壁吸收吸收再吸收，通过一堵又一堵墙壁传达到了母亲脑中，泪眼朦胧里，只觉得一双温暖的大手将我抱起，心疼地安抚。

      于是乎，糟糕的伤疤记录下了那一刻的无助，是摔跤时无人搀扶，自己又无力爬起的无助，是疼痛时泪流满面却只有墙壁回应时的无助，是穷困潦倒艰难度日时的无助。但是我又收获了什么？那温暖的手是给予冰冷心灵的融化，无助人生的安慰，是父母惺惺相依的感动。

     以为这块疤痕，我学会不向父母抱怨，因为再寒冷的冬天也不能冰冻双亲爱子的心，父母永远都在尽他们最大的努力给予儿女们最好的物质享受；因为这块疤痕，我学会了坚强。人生崎岖的道路不会总有人伴你左右，陪你痛，陪你欢，给你鼓励，给你信心。每当跌倒时我总会想念那双手，粗糙而温柔。但我更明白，漫长的道路需要我用更坚强的意志力去挑战更巨大的挫折；以为这块疤痕，我学会了珍惜。普普通通的生活中有很多美，亲情美、友谊美、困境美、同情美......他们体现在生活中的每个细节，太过埋怨现在只会让现在的美好黯然无光，让未来的甜蜜变得渺茫。面对现在我们需要的是珍惜。

     踏上未知的征程，风吹雨打中过往行人的痕迹在渐渐地消失，又添上自然刮砺的痕迹。大自然懂得最简单的道理：过去已是过去，现在需要做的是继续前进，为将来添砖加瓦，而不是停滞不前，沉迷于当时的成功与失败中不能自拔。

     观赏山间的花朵，却不能欣赏到山花烂漫的美景。尤其在微风过后，更是哀叹于满地残落的花瓣，感叹“红颜易老”，感叹韶光易逝。但细观察花瓣之中柔顺的丝丝缕缕，便觉时光在其上留下的痕迹许是吸引蜜蜂、蝴蝶前来传话授粉的秘密之一吧。花儿俏丽的容颜终究是为了传宗接代的需要。这便是花儿在这世间最神圣的使命。

     想到这，便觉镜中这疤痕忽的变成了一只蝴蝶，从眼皮上偏偏舞起。妈妈经常说，这可恶的疤痕使我变得难看了许多。但我想，这丑陋的疤痕带给我更多的是对生活的思考，对价值的追问，对美好的追求，对心灵的洗涤。

      因为这被称作疤的痕迹，幸福将永驻我心间。

学生：倪萍

学校：新昌县澄潭中学    

班级：高二（1）班

指导老师：求洁

联系方式：0575-86686351（指导老师办公室）