【初中组】第11题 留点感动给自己
屋外,路灯明黄色的灯光和各种店家辉煌的招牌交相辉映;屋内,他送走了每一位学生,嘴角挂起一丝耐人寻味的淡淡的微笑,将桌上深黑色的毛毡收起放入书架,移动自己的桌子,再合上摆放在桌上的文件夹,将椅子放回原位。然后,他环顾着这间不大的工作室,带着满意的笑容,边回忆这一天自己学生的出色表现,边“啪”地一声合上了电源,关上屋门,转动钥匙锁上了铁栅栏,离开了这个自己生活了8年的工作室,踏上回家的路程。
他,就是我的书法老师,一位我最熟悉的老师,从小学就在他那上书法课。8年啦,从他的工作室初建成到现在的名声远扬,我的双眸看到了他的辛苦。
在我的印象里,他却永远都是那么的开朗,经常和我们有说有笑的,喜欢和我们这些孩子们聚在一起,似乎他也是一个孩子,一个大男孩。
而我所选择的上课班级,所有的学生几乎都是老学员,大
每次去上课,我们一群女孩都爱在课前聊八卦,那些娱乐圈的事儿,永远是女孩子嘴中聊不完的趣事,至于他么,会在这个时候到我们身边凑上一脚,一边听我们在那谈天说地。一边拿起我们的作业,带着笑容阅览一张张飘散着墨香的九宫格,似乎和我们呆在一起,即使一言不发,也能得到极大的乐趣。课间休息时间,大家会聚在他的桌前,随手翻阅他的文件夹。记得一次,闺蜜在无意间翻到了他的工作表,突然惊叫一声,于是我们几个脑袋凑过去,看完后,震惊之余还有对他的敬佩。周一至周五的每个晚上他都有4个多小时的课要给孩子们上,而双休日就更不用提了,整整一天全排满了课程,晚上每天都要工作到9点才回家。当时所有人都一声唏嘘,惊讶于他的辛苦,而他,却只是笑了笑,边合上了排课表,没有说什么,在一群惊讶的孩子面前,显得那么淡定自若。
一次,自己去早了,离上课还有半个小时,但他却早已在哪里。当时。整个书法练习室里,只有我和他两个人,带着孩子的好奇心,我问他:“
现在,在夜晚,我又一次想起了他,想起了他对我说的话,想起了从前的种种。才发现,每天最早到练习室的总是他,不为别的,,只是将一些琐碎的小事替我们做好,牺牲自己的时间让我们感到轻松些;而每天最后一个离开的人也必须是他,其他的老师都走了,她却要等到所有学生都安全回家后才会离开;每节课上,笑得最开心的似乎也是他,当课堂上有什么笑点时,他都会很开心地欢笑;似乎课堂上走会显出一丝疲倦的又是他,已经上了很多课后的他,有时甚至会在晚上的课上打一个哈切。
凭心而论,其实吧,他很爱我们,也很勤奋地在教育我们,希望我们能在书法中学习一些知识,懂得一些道理。而他不怕辛苦,只怕我们不理解他,因为,他的心里,永远期忆着我们能成长,能快乐。
想想,自己的确有被他的一切所感动,不,不只是我,我们每一个学生,都被他的坚持所感动了,没有他没有我们的成就,只是,我们不善言辞,我们追求酷,不会把感动说出来,只能用自己的荣誉证书来感谢他啦!
给自己一颗懂得感动的心,给自己一片美。
浙江省杭州长河中学
初二(六)班
汤煊
指导老师:黄赞娜
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